男幼师生的学习与发展之路.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 男幼师生的学习与发展之路 幼师这个特殊的环境，女生占95%以上，男生在这里是“弱势群体”，同时也是个“特殊群体”。在学习、生活、教育等很多方面都有和女生不同的地方，如何发挥出学校教育的优势，把他们变成优势群体和幼儿园的中坚骨干，是作为一名教师和班主任需要思考的问题。 1.全面发展，一专多能。 来上幼师的男生多半不是自愿的，被家长强迫来的，缺乏学习的积极主动性。同时幼师的课程设置也很特殊，普通高中没有的钢琴、唱歌、舞蹈、美术在这里属于专业技能课，而男生往往对这些课程都有抵触情绪。教师要积极地引导他们摆正自己的心态，发挥自己的优势，建立自信心，多多鼓励他们。我所带班级有一个男生在校期间比较活跃，动手动脑能力比较强，但是在专业学习方面比较懒，后来在学校和老师的指导和帮助下，开始努力学习，各方面全面发展，参加学校各种活动锻炼自己，后来当选就业协会的负责人。毕业实习招聘会上他被招聘到了北京航天幼儿园，工作很用心，领导也特别器重他，除了正常带班以外，园方还要他负责前台咨询、教育顾问及后勤管理。用他的话说，已经融入了幼儿园，非常喜欢这份工作，感觉自己有了很大的变化。 2.特点突出，发展专长。 男幼师进入幼儿园后，由于幼儿园的特殊工作环境以及男生的生理心理特点，许多方面的工作确实受到了一些限制。如何能让男生适应这种变化，并且能在幼儿园站稳脚