难忘地泼水节教学设计课题及反思.docxVIP

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  • 2020-11-04 发布于天津
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实用标准实用标准文案大全文案大全难忘的泼水节教学设计郭丽华教学目标正确流利有感情地朗读课文了解周总理和傣族人民是怎样过泼水节的感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐体会周总理和傣族人民的深情厚谊教学重难点引导学生入情入境读中感悟了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景体会周总理和傣族人民的深情厚谊教学准备多媒体课件教学过程课前板书课题难忘的泼水节一欣赏激趣情境导入播放傣族人民过泼水节的图片老师相机旁白在我国云南省西双版纳地区有一个能歌善舞的少数民族一一傣族每到傣历的六七月份火红火红的凤凰花盛

实用标准 实用标准 文案大全 文案大全 《难忘的泼水节》教学设计 郭丽华 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解周总理和傣族人民是怎样过泼水节的, 感悟傣族人民和周总理 一起过泼水节的幸福和快乐,体会周总理和傣族人民的深情厚谊。 教学重难点 引导学生入情入境,读中感悟,了解周总理和傣族人民一起过泼水节 的情景,体会周总理和傣族人民的深情厚谊。 教学准备 多媒体课件 教学过程 (课前板书课题:难忘的泼水节) 一、欣赏激趣,情境导入 1、播放傣族人民过泼水节的图片。老师相机旁白:在我国云南 省西双版纳地区有一个能歌善舞的少数民族一一傣族。 每到傣历的六、 七月份,火红火红的凤凰花盛开的时

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