特殊教育学校人教版培智班级语文教案：《诚实的孩子》第四课时.docxVIP

特殊教育学校人教版培智班级语文教案：《诚实的孩子》第四课时 教学课题： 3 、诚实的孩子 授课时数：共 4 课时，第 4 课时； 课型： 教学目标： 1.知识与技能目标：弄懂课文第 4、 5 段的意思。 2.过程与方法目标：利用课件教学，教会学生生动、形象的理解课文意思。 3.情感态度与价值观目标：学会理解这种长篇课文。 教学重点：生字的运用与掌握。 教学难点：能够记住生字并运用生字。 教学准备：课件 教学方法：讲授 教学过程： 一、复习： 1、复习生字“客”字，为“客”字组词。 2、复习生字“兄”字，为“兄”字组词。 3、复习生字“碎”字，为“碎”字组词。 4、复习生字“音”字，为“音”字组词。 5、复习生字“承”字，为“承”字组词。 6、复习生字“瓶”字，为“瓶”字组词。 7、复习课文第一第二自然段，并说出它们的意思。 二、新授： 1、学习理解课文中的第 3 段：列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么 不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫它写信给姑妈，承认自己说了谎。 根据课文中的图片，逐字逐句的教读，因为课文较长，所以不要求学生能够完全自 读，但是要要求学生能够理解课文的意思。 2、学习理解课文中的第一段：过了几天，姑妈回信说“你做错了事能自己认错， 是个诚实的孩子” 根据课文中的图片，逐字逐句的教读，因为课文较长，所以不要求学生能够完全自 读，但是要要求学生能够理解课文的意思。 3、提问： 1 ）列宁在信中都会说哪些话？ 2 ）姑妈为什么说列宁是个诚实的孩子？ 3 ）是谁鼓励列宁写信给姑妈？ 三、德育 作为一个学生，我们要讲诚实，敢担当，自己做错事情要自己承担，不能推卸给他 人。 四、安全： 花瓶打碎了， 我们可不可以直接用手去拿碎片？我们应该用扫把把它扫了倒进垃圾 桶，否则会割伤自己或他人的手指。 五、总结： 今天我们知道了，列宁把花瓶打碎了，但是他没有承认，他这样做对不对，如果是 你，你会怎么做？请课后把后面的课文自己读一遍。