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最新中学教师外出学习心得体会 从 XX月 X 日到 XX 月 XX 日，我一共参加了校生物 推荐 生物 拔 、 XX 高中生物 比 、 XX 市高中生物 比 有效教学研 会、湖北省生物 比 有效教学研 会，荣 了  XX 高中 第一名、 XX 市高中生物 高二年 第一名、  XX 省高中生物 高二年 二等 ， 文《 案的 写与 的构建》荣 XX 市一等 、 XX省一等 ，教学 《生 素的 生理作用》 XX市三等 ， 《群落的 构》 XX省一等 ，共 听外校教 26 ， 家 座四 次，可 收 多多， 些学 和 身体 ，我感触很多。 一、想取得 异成 的离不开学校的培养、 的关心、同事的鼓励、同 老 的帮助、学生的支持、配合，以及自 身的信心和不懈努力。 我校 一直十分重 青年教 的培养， 青年教 的培养 予了各种支持和培养展示平台。在骨干教 培 班的学 中，在日常 的集体 研 中，在 制 定相互听 的学 中，在 徒 引 帮扶中，在聘 外面 家 来 座中??我 都从中有所收 ，受益非浅，促 了我 青年教 的快速成 和成熟。每次外出 参 ， 内同志 都能 心 力，出 划策，当成自己的事一 ; 外教 的 祝福鼓励，为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少，只有虚心学习，听得进去意见和建议，反复思考，积极钻研，才能切实提高自己。任何时候都要相信，三个臭皮匠能顶一个诸葛亮，任务时候都不能骄傲自满，唯有不断地虚心学习才会不断地进步。 二、学校的强大与教师强大的息息相联。 想争取到参加上一级比赛资质，除了靠自己的实力外，还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气，又不是重点高中，教师想要外出参加讲课比赛，真是连机会都没有，有时候即使你很突出，你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛第一名，若不是去努力争取，恐怕想到省去机会都没有。 所以教师的出名是与学校息息相关的，只有全体教师都在努力上进，不断提升学校档次和办学水平，我们老师才会有更多的机会展示自己，这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。 三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视 本次许多学校的教师外出讲课，一行就是四五个人，既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲，四人来助威，每人开销若以一千四百元计算，他们学校为讲这一节课就投资了七千多元，这还不包括那些模具的花费。他们分工明确，为讲课老师解决了许多实际问题，为教学的顺利进 行奠定的基础，使讲课老师更有信心和精力，最终也能为学 校赢得荣誉。评委们一看，发学案的教师发学案，安排学生 分组就座的教师指挥学生就坐，调试多媒体设备的教师调好 设备，发放实验用具的教师分好用具，课中传递话筒的教师 传递好话筒，知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这 节课，自然生敬意，打分也会偏高。 四、怎样讲好一堂出色的公开课 ?怎样才能成为讲课的 高手 ? 听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座，一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评，也能深深吸引学生，得到学生的共鸣，课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲 好一堂出色的公开课 ?怎样才能成为讲课的高手 ?我感受后认为： 第一：注重教师自身素质的培养，不断提高教学技能、课堂驾驭能力，彰显个人魅力。 教师要注意教学基本功的学习，达到熟练自如。例如规范的语言表达能力，吐字清晰，专业述语规范正确，势态语 言运用恰当， 课堂中善于捕捉学生信息的能力， 能及时反应，及时引导调节、 及时纠错， 及时评价等能力， 善于制作课件，灵活运用现代多媒体设备辅助教学。 第二、精心设计课堂程序，创新教学方法、方式。 生物教学要帖近学生生活实际，精心设计导入方式，激 发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进，环环相扣，体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。 第三、教师要重视新课程标准的学习，熟悉教材，会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料，是要用好教材教，而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习，任务目标的制定都要参考新课程标准，新课程标准才是我们唯一的指示灯、路牌。 第四、要突出新课程理念，关注学生能力的培养。 现代教育教学理论、新课程理念，使我们眼界更开阔，更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中，要大胆实践，勇于创新，要精心设计学生自主学习、合作探究、模式建构等活动，重视学生的动手、动口，能说、能写、会思考、会交流等能力，为他们终身学习奠基。 五、 163 高效课堂具有很好的发展前途，所有教师都要倾心打造。 在所有优质课比赛参评课中， 黄石三中学生课堂表现能