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最新九年级班级工作计划 作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主 任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划： 一、班级现状分析： 本班共有 43 名学生，男同学 25 人，女同学 18 人。根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都 不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点， 向 45 分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓 好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习 惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立 远大理想， 开拓创新， 遵纪守法， 抓紧时间， 刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习 以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识 改变命运、 奋斗成就未来” 来激励学生， 促使他们树立信心、 鼓足勇气，最后冲刺 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设 , 带动良好的学风。班风与学风的 建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前 的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作， 营造一个积极向上的班集体。 抓好学生的常规教育， 强化《中 学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使 学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指 导。这是提高全班成绩的关键所在 , 所以这个学期一定要抓 好对中下生的辅导和转化工作 , 制定好计划 , 在班中全面铺 开 , 平时尽量多下班 , 了解中下生的学习困难 , 尽可地提高中下生的学习成绩 , 从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特 点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教 给其点石成金之术。另外 , 继续开展“一帮一”活动 , 尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、 真召开好主 班会；十分 晨会；自 ?? ), 注重培养学生良好的心理素 。今年是升学的关 , 所以要 利用有效 开展各 的学科趣味 或游 , 不但 学 有好 , 而且可以提高同学 的学 趣。另外 , 要多召开关于理想 , 前途教育的主 班会 , 使他 能以最好的心 理状 去迎接中考。 7、重 学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年 学生学 任 重，他 面 着 、升学，承受的心理 力特 重， 力有来自于家 高的期盼，也有来自于自身的考 焦 。如果不重 他 的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦 学生心理存在 就及 症下 ， 本兼治，班主任要 助任 教 学生 行 致的 心，分析 ， 行家 ， 求和家 的沟通。帮助学生根据自己的学 状，制定出短期和 期目 ， 立良好的人生 、价 。 五、班 主要活 内容 九月： 1、开学 到，