六年级【语文(统编版)】夏天里的成长(第一课时)-3学习任务单.docxVIP

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  • 2020-11-05 发布于江苏
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六年级【语文(统编版)】夏天里的成长(第一课时)-3学习任务单.docx

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 六 学期 秋季 课题 夏天里的成长(第一课时) 教科书 书名:义务教育教科书语文六年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.正确书写9个生字,读准“苔藓”“甘蔗”等词语,积累谚语。 2.找出文中各段的中心句,借助提纲概括出文章从不同方面围绕中心意思写的结构特点。 课前学习任务 1.预习课文,自学字、词,查阅资料理解文中谚语的意思。 2.自读课文,提出不懂的问题。 课上学习任务 【学习任务一】发现文章中心意思 默读课文,想想文章是围绕着什么中心意思来写的?你是怎样理解的? 【学习任务二】梳理文章结构 1.默读课文2~4自然段,找一找各段都写了什么,有没有中心句?。 2.提取信息,采用列提纲的方式,理清文章脉络,说说你是怎样思考的。 3.读一读各段的中心句。 【学习任务三】修改提纲 1.了解提纲的特点。 2.修改提纲,发现全文布局谋篇的特点。 推荐阅读张晓风的《我喜欢》。

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