- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《化妆与形象设计综合实训》课程教学标准
课程代码 :
课程名称:化妆与形象设计综合实训
英文名称:
课程类型 :专业选修课
总 学 时: 28 讲课学时: 0 实践学时: 28
学 分: 2
适用对象:文秘专业
先修课程:《化妆与形象设计》课程
第一部分 前言
一、课程性质与地位
《化妆与形象设计综合实训》 是文秘专业的专业选修课程 ,目的是对《化妆与形象设计》理论课程进行实操强化,从整体打造的角度出发,能从服装、妆容、发型上进行全面设计,以适应不同场合的需要,从而促进秘书职业发展。
二、课程基本理念
1.基于行动导向组织课程教学,突出学生的能力培养
通过行动导向的教学模式,强调学生学习的主体性,教、学互应,学、做结合,着重让
学生掌握专业化妆技巧、提高形象设计能力。
2.多元化评价方式,促进学生不断发展
在评价结构上,突出过程性评价,对学生平时的互动参与,行为习惯进行评价。同时也注重结果性评价,即学生整体形象设计能力与专业化妆技巧进行重点评价,关注学生思想动态,加强学生合作、诚信良好品质培养。
三、课程设计思路
1、根据职业工作岗位需求和学生可持续性发展需要,选取课程教学内容,建立课程内
容遴选机制。
2、教学内容模块:秘书生活形象设计、秘书职业形象设计、甜美形象设计、欧美风形
象设计、舞台形象设计。
3、教学板块:服装、发型、妆容综合实训板块。 (共五个)
4、教学模式:理论讲授、教师示范、学生实操。
5、教学方法:讲授法、演示法、训练法。
第二部分 课程目标
(1)能力目标
①能设计秘书生活形象 .
②能设计秘书职业形象 .
③能设计甜美风形象 .
④能设计欧美风形象 .
⑤能设计舞台形象 .
(2)知识目标
①掌握秘书生活形象设计的理论要点。
②掌握秘书职业形象设计的理论要点。
③掌握秘书甜美形象设计的理论要点。
④掌握秘书欧美形象设计的理论要点。
⑤掌握舞台形象设计的理论要点 .
第三部分 课程教学内容标准 (黑体 ,小 3 号)
编
学习情境 学习内容 学习目标
号
清新裸妆的妆面打造技巧
能从三方面完美打造秘书
秘书生活形象的服装设计
生活形象 .
技巧
秘书生活形象的发型设计
1
秘书生活
技巧
形象设计
作业成
果
① 文 字
处 理 及
可 视 化
材料;
② 秘 书
生 活 形
象 设 计
照片 .
能从三方面完美打造秘书
① 文 字
职业妆的妆面打造技巧
职业形象 .
处 理 及
秘书职业形象的服装设计
2
秘书职业
可 视 化
技巧
形象设计
材料;
秘书职业形象的发型设计
技巧
② 秘 书
编
学习情境 学习内容 学习目标
号
能从三方面完美打造秘书
甜美风形象 .
甜美妆的妆面打造技巧
秘书甜美 秘书甜美形象的服装设计
风 形 象 技巧
设计
秘书甜美形象的发型设计技巧
作业成
果
职 业 形
象 设 计
照片 .
① 文 字
处 理 及
可 视 化
材料;
② 秘 书
甜 美 风
形 象 设
计照片。
能从三方面完美打造秘书
① 文 字
欧美妆的妆面打造技巧
欧美风形象 .
处 理 及
秘书欧美
秘书欧美形象的服装设计技
可 视 化
4风 形 象
巧
材料;
设计
秘书欧美形象的发型设计技
巧
② 秘 书
欧 美 风
编
学习情境 学习内容 学习目标
号
能从三方面完美打造秘书
舞台形象 .
舞台妆的妆面打造技巧
秘书舞台 秘书舞台形象的服装设计技
形 象 设 巧
计
秘书舞台形象的发型设计技
巧
第四部分 课程实施建议
一、各教学环节学时分配建议
作业成
果
形 象 设
计照片。
① 文 字
处 理 及
可 视 化
材料;
② 秘 书
舞 台 形
象 设 计
照片。
教学单元 讲课 习题课 讨论课 实践 其他 合计
秘书生活形象设
1 3 4
计
秘书职业形象设
4
5
1
计
秘书甜美形象设
5
6
1
计
秘书欧美形象设
5
6
1
计
秘书舞台形象设
5
6
1
计
总结
1
0
1
合计
6
22
28
二、教学建议
1.教师的基本要求
(1)大学本科以上学历,讲师以上职称,具有先进的教学方法,有较强的课堂驾驭能
力。
(2)具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力。
(3)具备系统的专业化妆与形象设计的知识。
(4)有专业化妆技巧及形象设计经验。
(5)具有良好的职业道德和责任心。
2.教学组织设计的建议
教学组织设计建议见秘书礼仪学习情境表 1~表 5。
化妆与形象设计综合实训学习情境表 1
学习情境
秘书生活形象设计 4 学时
1
子情境 1 秘书生活形象设计 4 学时
教学目 通过子情境 1 的学习,使学生具备以下能力:
标
能从三方面完美打造秘书生活形象 .
学习任
务
教学条
件
教学材
料
工具材
料
其他信
息
教学阶
掌握清新裸妆的妆面
原创力文档


文档评论(0)