3.3.21-3岁幼儿注意发展特征0001.docxVIP

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  • 2020-11-04 发布于境外
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学前教育专业教学资源库第三章学前儿童注意的发展第三节各年龄阶段学前儿童注意发展的特征岁幼儿注意发展特征教学目标了解各个年龄段幼儿注意发展的特征能够根据幼儿注意发展特点和规律来组织教学教学重点幼儿无意注意的特征和影响因素幼儿有意注意发展的特点教学难点利用幼儿无意注意特点来组织教学教学时数学时其中实践性教学学时作业详见学生作业部分教学反思本节教学内容以幼儿发展年龄阶段为线索介绍了各年龄段幼儿注意发展的特征和规律尤其是对于岁间幼儿注意发展的特点做了重点介绍学生应当对这一部分内容做重点了解和掌握尤其是引

PAGE PAGE # 学前教育专业教学资源库 第三章学前儿童注意的发展 第三节各年龄阶段学前儿童注意发展的特征 ――1-3岁幼儿注意发展特征 教学目标 了解各个年龄段幼儿注意发展的特征; 能够根据幼儿注意发展特点和规律来组织教学。 教学重点 幼儿无意注意的特征和影响因素; 幼儿有意注意发展的特点。 教学难点 利用幼儿无意注意特点来组织教学。 教学时数:3 学时,其中实践性教学 0 学时。 作业:详见“学生作业”部分 教学反思 本节教学内容以幼儿发展年龄阶段为线索,介绍了各年龄段幼儿注意发展的 特征和规律,尤其是对于3-6岁间幼儿注意发展的特点做了重点介绍。 学生应当 对这一部分内容

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