网格化管理实施的方案.doc

徐市中学疫情期间安全网格化管理实施方案 为进一步加强疫情期间校园安全管理，切实有效的履行学校 安全管理职责，建立“横向到边、纵向到底”的安全监管网络， 遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，全力 构建良好的育人环境。根据县教育局规定结合学校具体实际，特 制定本校疫情期间安全网格化管理实施方案。一、指导思想 深入贯彻习总书记对新冠肺炎疫情作出的重要指示要求，以维护广大师生健康利益为出发点，全面强化教育监管职能，积极构建安全长效机制，形成各司其职、相互联动、综合监管的工作格局，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。二、工作目标 通过实施安全网格化管理，进一步明确安全管理监督责任和 工作内容，全面落实责任单位的安全主体责任，建立“权责明确、 任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络， 按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患， 杜绝重大事故的发生。 三、组织领导 为加强对全校安全网格化管理工作的领导，成立学校安全网格化管理工作领导小组。名单如下 : 组 长: 付迟明 副组长 : 李栋国 李广东 黄晓明 简正林 成 员: 黄湖友 彭小明 朱武龙 左 征 李亮生 黎颖 严卫星及各班主任 四、工作内容 本着“谁监督、谁负责”的原则，构建“学校领导、部门监 管、处室负责、全员参与”的安全工作格局。 ( 一 ) 科学划分网格，明确工作责任，建立健全三级网格管理责任 体系 构建以各教研组和处室为主体的“组室网格” : 负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。 构建由各班级组成的“班级网格” : 负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。 时间网格 : 将校园划分为若干块、每天划分为许多时间段 , 每一块、每一段由固定人员值班监督 . 早餐之后到上午第一节课前，初一由李亮生负责，初二由黄晓明负责，初三由李栋国负责。上午第四节课之后到午休之前，初一由朱武龙负责，初二由彭小明负责，初三由简正林负责。下午第三节课之后到晚自习之前，初一由严卫星负责，初二由左征负责，初三由黄湖友负责。 学校设置了两个隔离室，分别在行政楼三楼和教职工旧宿舍楼二楼。 为保证安全责任的落实，各网格负责人对照安全责任书，认真履行职责将安全工作层层分解细化到每个班级、每个（处）寝室、每个人员，确保校园中没有无责任人的事，没有无安全责任的人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。 （二）年级蹲点 初三年级李栋国蹲点， 初二年级黄晓明蹲点， 初一年级李亮生蹲点，教室责任人： 七（ 1）-- 李亮生老师 学生：江雨欣 七（ 2）-- 李 凰老师 学生：胡 冲 七（ 3）-- 黄绍华老师 学生：卢淑芬 七（ 4）-- 杨 杨老师 学生：邓宇乐 七（ 5）-- 严卫星老师 学生：余子燕 七（ 6）-- 朱武龙老师 学生：黄文兴 八（ 1）-- 左 征老师 学生：白小慧 八（ 2）-- 朱露平老师 学生：陈万明 八（ 3）-- 晏丽娜老师 学生：戴叔明 八（ 4）-- 简 欣老师 学生：何 源 八（ 5）-- 陈新明老师 学生：陈星凤 八（ 6）-- 彭小明老师 学生：李 悦 九（ 1）-- 简正林老师 学生：李仔豪 九（ 2）-- 邓丽虹老师 学生：罗招凯 九（ 3）-- 吴永贵老师 学生：刘蒋摇 九（ 4）-- 黄湖友老师 学生：黄志强 九（ 5）-- 李栋国老师 学生：吴思婷 九（ 6）-- 李爱明老师 学生：鄢子剀 寝室：由值周教师，班主任及各寝室长负责，严禁学生教室寝室 串门。 教师活动轨迹 --- 卧室，办公室，食堂，教室。 学生活动轨迹 --- 寝室，教室，食堂，厕所。 学校严格落实封闭管理，严禁校外人员进入校园。做到学习、生 活空间相对固定，接触人员相对固定并保持安全距离。 五、措施要求 ( 一 ) 突出重点，注重实效。在实施安全网格化管理工作中，既要 突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强 对重点部位和重要时间段的安全监管。 ( 二 ) 明确任务，落实责任。各网格化管理负责人各司其职，各负 其责，切实加强安全监管工作。 ( 三 ) 严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。 徐市中学 2020年3月22日