让孩子学会感恩家长学校教案.docxVIP

让孩子学会感恩（家长学校教案） 设计思路： 俗话说得好， “滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报，不仅是人的良知，也是人 们待人处事的基本原则。培养一个优秀的孩子，就要教会他感恩。在这次活动中，我 思考着把主题班会和家长会有效地结合起来，家长、老师、学生三方坐在一起，互动 沟通， 增进子女与父母间的了解，促进学生与老师间的理解，努力唤回我们的孩子回 报爱心的良知，懂得爱的无私、伟大、纯洁， 懂得只要我们还活着，我们就一定要 拥有一颗感恩的心，感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会、感恩自然，感恩地 球。 活动组织： 这次活动我经过了认真的思索，确定主题为“让孩子学会感恩”，委托班长协助 我来具体设计和组织，全体家长和学生参与。活动前我充分表达了对同学们的信任和 期待，调动了学生参与活动的积极性。班长连同其他班干部，进行了精心的策划，把 活动分成四部分：感恩父母，感恩老师，感恩朋友 , 活动感言。活动方式分为小品，家 长与学生节目互动，诗朗诵，歌曲，给家长颁奖、学生﹑家长和老师的感言等等。授 课结束后，由我对全体学生进行逐一点评。 教学目的： （一）让家长通过此次授课，树立正确的教育观念，认识到从小培养孩子的感恩 意识的重要性，也让孩子们体会到家长和老师们对其深深的爱，让他们在感动中学会 感恩。 （二）通过教师与家长的交流，知道“感恩他人”教育的基本要求和要点，教育 孩子学会“分享、相帮、谦让、宽容”等品质。 （三）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德，学 会回报亲情，把对父母及其亲人的爱付诸实际行动。 （四）让学生懂得师爱，理解老师们无怨的付出和辛勤的汗水，学会感恩老师， 报答师恩。 （五）让学生懂得友情的珍贵，学会珍惜友谊，学会伸出援手，学会分享快乐， 学会分担他人的痛苦，永远有一颗善良的心。 教学重点： 如何让孩子在日常生活的小事中明白“感恩他人”，才会赢得朋友，真正体会生 活的快乐。 活动准备： ﹑收录机一台，《天亮了》歌曲磁带一盒。 ﹑邀请学生家长参加。课时安排：一课时 活动过程： 第一部分：感恩父母 （一）欣赏歌曲《天亮了》 （二）教师讲故事 生命的故事 贵州省马岭河风景区由于山石险峻，被誉为地球表面刻下的最后一道美丽的伤痕， 1999 年 10 月 3 日，马岭河风景区迎来了一个来自广西南宁市的家庭旅游团， 在这个家 庭旅游团里两岁半的潘子浩和大多数孩子都是第一次和父母到外地游玩。 11 时 20 分， 他们乘坐着一辆仅仅 5、 6 平方米却挤着 35 人的密不透风的缆车到达山顶，游客们刚 刚松了口气，却听到缆车突然发出异样的响声。咔咔往下慢慢地后退 , 眼睁睁看着缆车 慢慢往下滑落了 30 多米，缆车操作员慌忙之中，做了一个最不应该做的动作 , 一直按 踩刹车。这一脚刹车竟把厚厚的脚踏板踩断，缆车下滑速度陡然加快，一声巨响，重 达三吨的缆车从 110 米高度重重的砸向谷底。缆车坠地的一瞬间，父亲潘天奇、母亲 贺艳文将潘子浩举过头顶，双手牢牢抓紧，在这危急的时刻，年轻的父母用高举的双 手阻挡了袭向儿子的死神，而他们自己的身体却没有任何的防护，儿子得救了，父母 却永 合上了双眼，永 离开了他 深 的孩子，他 眷恋的世界。 在生和死的瞬 ， 父母想到的并不是自己，他 用双手把生的希望留 了儿子， 就是父母之 。 1、听了感人的故事，孩子 来 想 的 。 2、听了孩子 的 言，家 的良多感慨。 3、老 ：是啊，是 予了我 生命，从十月 胎到我 呱呱落地，一直 到 在，在 个世界上最 的人莫 于我 的爸爸 ，他 每 每刻都在关心着我 。父母 孩子的关 和呵 是毫无保留的，是毫无怨言的，是最无私的，是最 大 的，我 同学一定要好好地珍惜啊?? （三） 回 情，感受彼此的 老 ：父 如山，母 如水，无 你奔 到哪里，都被父母那 的 包 着， 着，你 得爸爸 做的 你最感 的一件事 ？骨肉相 ，孩子永 是 父母的心 肉，您能 我 分享分享您和您的孩子的故事 ？ 在我 一起来回 回 ?? 1、孩子 我 分享了爸爸 自己做的最感 自己的事。 2、家 也 大家分享了生活中 情里感 的点滴。 （四） 一 彼此的信，再次感受最深的情 家长和孩子们都坐下来，读着属于自己的信，读着来自爸爸妈妈的心声，读着来 自儿子女儿的心声。大家在默默中感动着和欣慰着。 （五）朗诵诗歌，浓浓恩情 全体同学集体朗颂了诗歌“献给父母的歌”，学生们满怀深情，字里行间颂扬着 父母对她们的爱，在座的家长都流露出了欣喜与宽慰。 第二部分：感恩老师 1﹑林思彤同学怀着激动的心情阐述了自到我们七小读书后的感受，在她眼里，老 师每天早晨踏进校门后就开始了不停的忙碌，激情澎湃的讲课，耐心细心地处理各种 各样校园