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自我剖析材料:认清自我,改进不足 (1)
3 月 24 日我局“保持共产党员先进性教育活动”转入党性分析, ** 评议阶段后,按照局先进性领导组办公室和党支部对第二阶段的安排要求,我在广泛征求意见和开展谈心活动环节上积极主动,相继与分管领导、处室同事、有关
部门人员、所在党支部的党员、部分职工群众、一些基层单位领导和同志进行了征求意见和谈心活动。在征求意见和谈心过程中,我向基层单位和机关一些同志送出了《个人征求意见表》 15 份,先后与 20 余人进行了一对一和多人在一起
的谈心和征求意见, 通过基层提、 群众评、 组织点、 互相帮、
党员互谈、上下交谈、征得意见有 6 条。在深入学习《保持
共产党员先进性教育读本》 、“八个坚持、 八个反对” 、“两个务必” 中,对照《党章》 “八条要求” 、胡锦涛总书记 《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”、我局保持共产党员先进性教育活动中提出的
具体要求,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,自己进行了认真的反思,我认为党员同志们和职工群众以及基层单位的领导都是从关心、帮助的角度提出的这些意见和建议,确实提到了实质上,对今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用,我虚心诚恳地接受,并在内心深处对同志们关心和帮助表示深刻感谢。这些
意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。通过认真回
顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先
进性要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己在党性方
面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今
后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模
范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做
一深刻剖析。不象、不深、不实之处,请党组织和党员同志
们予以指正。
一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原
因分析
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际
工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加机
关党委和党支部组织学习及党校省直分校短期集中学习外,
平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的
书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学
习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,
认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔
记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不
多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺
乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际
工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在
看的时候激动、 愤慨,看完后, 所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表
现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
分析原因: 平时虽然也学习一些马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度
的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待
进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在纪检业务知识方面,对法律知识和各项条规知之甚少。三是对市场经济、 wto 知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
分析原因: 说明自己在钻研业务上有惰性, 还缺乏 “挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场
意识,开放意识, 创新意识, 缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性
具体表现的思想认识。有
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