绘本阅读第一课《彩虹色地花》教案二.docxVIP

中班绘本《彩虹色的花》 一、教学目标： 1、 理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。 2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感。 二、教具准备： PPT课件、一朵彩虹色的花、小鸟、小老鼠、小刺猬图片各一张 三、教学过程： 师：今天老师带来一朵很特别的花， 他是彩虹色的花。 “（出示教具彩虹色的花） 问：是什么花啊？（彩虹色的花） 出示 PPT第一张，指读“彩虹色的花”。 出示 PPT第二张，让小朋友比较两张图片，说一说你觉得哪一朵花美丽？ 师：老师觉得没有花瓣的花也很美丽， 这其中有一个很好听的故事， 让我们一起群殴读一读吧。 出示 PPT第三张，师：太阳升起来了，把大地照得亮亮的，他吃了一惊，昨天还是白茫茫的一片，今天竟然开出一朵花。 问：是一朵什么花呀？ 师：彩虹色的花冬天的时候一直呆在泥土里， 可是他再也等不及了， 他钻出地面，说：“我要和每一个人分享我的快乐。” 问：彩虹色的花有一个什么愿望啊？ 幼儿：和每一个人分享他的快乐。 师：可是彩虹色的花没有脚，他要怎样和别人分享他的快乐呢？ 出示 PPT第四张，师：过了几天，来了一只小蚂蚁。小蚂蚁说：你好，彩虹色的花。 彩虹色的花说：你好，小蚂蚁。 （学习对话） 小蚂蚁说：我要去奶奶家，可是前面有一个大水坑，我过不去了。 问：小蚂蚁遇到了什么困难。 师：那么彩虹色的花是怎样帮助他的呢？（猜测） 点出