学年高中历史部编版上册教案:第24课全民族浴血奋战与抗日战争胜利Word版含答案.docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于山东
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学年高中历史部编版上册教案:第24课全民族浴血奋战与抗日战争胜利Word版含答案.docx

第 24 课 全民族浴血奋战与抗日战争胜利 教学设计 第二十四课 全民族 科目 历史 课题 浴血奋战与抗日战争 课时 1 课时 胜利 一.知识与技能 了解正面战场和敌后战场的抗战; 认识中国战场是世界反法西斯的东方主战场; 教学 分析抗日战争胜利的原因和意义。 目标 二.过程与方法 与 通过合作探究,培养学生自主学习的能力 核心 三.情感态度与价值观 素养 通过对抗日战争胜利过程的学习, 感悟中华民族英勇不屈的精神, 有利于培养民族责任感和历史使命感,增强家国情怀。 教学重点: 1. 正面战场和敌后战场 东方主战场 教学 教学难点: 1. 正面战场和敌后战场 重难点 抗日战争胜利的原因和意义 课前 教具:多媒体、黑板、粉笔 准备 教师活动 学生活动 设计意图 一.导入新课: 【师】 PPT展示学习目标导入新课。 激发学生的好 奇心,引起学 二.新课讲授 生的兴趣通过 (一)正面战场的抗战 探讨交流培养 1、淞沪会战 学生的合作意 教 ( 1)过程: 1937 年 8 月 13 日,日军大举进攻 识和表达能力 学 上海,将侵略矛头指向国民政府统治的中心区 过 域。国民政府奋起自卫,组织了淞沪会战。 程 ( 2)结果 ① 11 月中旬,日军占领上海,淞沪会战结束。 学生回答: 在淞沪会战中,中国军队 【师】淞沪会战虽然以中国的失败而告终, 但其 毙伤日军四万余人,粉碎 在抗日史上

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