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中小学1对1课外辅导专家 PAGE 精锐教育网站： 讲义编号_ 学员编号： 年 级：九年级 课时数：3 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 课 题 平行四边形存在性问题 授课日期及时段 2013.4. 10：10-12：10 教学目的 掌握二次函数与平行四边形存在性问题综合题 教学内容 上次作业讲解及日校问题解决 知识点梳理 平行四边形存在性问题 类型1 已知三个定点，再找一个定点构成平行四边形（平面内有三个点满足） 类型2 已知两个定点，再找两个点构成平行四边形 ①确定两定点连接的线段为一边，则两动点连接的线段应和已知边平行且相等） ②两定点连接的线段没确定为平行四边形的边时，则这条线段可能为平行四边形得边或对角线 总结：平行四边形的存在性，利用对角线的互相平分建立点的坐标之间的关系。 坐标平面内，构成平行四边形的点的坐标特征：四边形ABCD是平行四边形，其中A（x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4)则： ， 例题讲解 类型1 已知三个定点、一个动点的平行四边形存在性问题 1.已知抛物线与轴的一个交点为A(-1,0)，与y轴的正半轴交于点C． ⑴直接写出抛物线的对称轴，及抛物线与轴的另一个交点B的坐标； ⑵当点C在以AB为直径的⊙P上时，求抛物线的解析式； ⑶坐标平面内是否存在点,使得以点M和⑵中抛物线上的三点A、B、C为顶点的四边形是平行四边形？若存在,请求出点的坐标；若不存在,请说明理由． 2、已知抛物线（）与轴相交于点，顶点为.直线分别与轴，轴相交于两点，并且与直线相交于点. (1)填空：试用含的代数式分别表示点与的坐标，则； (2)如图，将沿轴翻折，若点的对应点′恰好落在抛物线上，′与轴交于点，连结，求的值和四边形的面积； (3)在抛物线（）上是否存在一点，使得以为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点的坐标；若不存在，试说明理由. 第（2）题 第（2）题 x y B C O D A M N N′ x y B C O A M N 备用图 类型2 已知两个定点，再找两个点构成平行四边形 ①确定两定点连接的线段为一边，则两动点连接的线段应和已知边平行且相等） 3．已知，如图抛物线与y轴交于C点，与x轴交于A、B两点，A点在B点左侧。点B的坐标为(1，0),OC=30B． (1)求抛物线的解析式； (2)若点D是线段AC下方抛物线上的动点，求四边形ABCD面积的最大值： (3)若点E在x轴上，点P在抛物线上。是否存在以A、C、E、P为顶点且以AC为一边的平行四边形?若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由． 4.已知抛物线： （1）求抛物线的顶点坐标. （2）将抛物线向右平移2个单位，再向上平移1个单位，得到抛物线，求抛物线的解析式. （3）如下图，抛物线的顶点为P，轴上有一动点M，在、这两条抛物线上是否存在点N，使O（原点）、P、M、N四点构成以OP为一边的平行四边形，若存在，求出N点的坐标；若不存在，请说明理由. ②两定点连接的线段没确定为平行四边形的边时，则这条线段可能为平行四边形得边或对角线 5．如图，抛物线与x轴交A、B两点（A点在B点左侧），直线与抛物线交于A、C两点，其中C点的横坐标为2． （1）求A、B 两点的坐标及直线AC的函数表达式； （2）P是线段AC上的一个动点，过P点作y轴的平行线交抛物线于E点， 求线段PE长度的最大值； （3）点G抛物线上的动点，在x轴上是否存在点F，使A、C、F、G这样 的四个点为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，求出所有满足条件的F 点坐标；如果不存在，请说明理由． 6.已知：如图所示，关于的抛物线与轴交于点、点，与轴交于点． （1）求出此抛物线的解析式，并写出顶点坐标； （2）在抛物线上有一点，使四边形为等腰梯形，写出点的坐标，并求出直线的解析式； （3）在（2）中的直线交抛物线的对称轴于点，抛物线上有一动点，轴上有一动点．是否存在以为顶点的平行四边形？如果存在，请直接写出点的坐标；如果不存在，请说明理由． B B A O C y x 四、课堂检测 1、 如图，在平面直角坐标系中，以坐标原点O为圆心，2为半径画圆，P是⊙O上一动点且在第一象限内，过点P作⊙O的切线，与x、y轴分别交于点A、B。 求证：（1）、△OBP与△OPA相似； （2）、当点P为AB中点时，求出P