17 爱如茉莉 第二课时 教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借朴素的语言文字,引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。
3、联系生活实际体会生活中的爱,理解“真爱就像茉莉”的深意。
教学过程:
一、复习导入
1、这节课我们一起来继续学习 (齐读课题《爱如茉莉》 ),这三个词你会读了吗? ( 1)出示:平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香
(2)指名读,齐读。
2、这三个词语都跟茉莉有关,茉莉在你的心中是什么样的?能用上其中的一两 个词来描述,说上一、两句话吗?
二、精读课文,品味爱心 过渡:在作者眼中茉莉平淡无奇,为什么妈妈却说真爱就像茉莉?
1、请自由读读课文第 6 至 18 自然段,你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉 莉?可以是一个字, 一个词,一个句子,或者一个段落, 并请你在旁边做上批注。
2、交流。出示(第 7 自然段)
“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就 买点现成的饺子煮给你爸吃。 记住, 要等他吃完了再告诉他我进了医院, 不然他 会吃不下去的。”
(1) 指名说说体会。 (感受到妈妈担心爸爸吃不下去, 通过一个善良的谎言让 爸爸吃好;爱是一种约定,妈妈信守与爸爸之间的约定。)
师:是呀, 爱是善意的谎言。 就是这个小小的细节,让我们感受到了妈妈对爸 爸那平淡无奇却又真挚的爱。
(2)追问:那此时,在妈妈的心中,自己
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