江西省吉安县第三中学北师大版高中的数学必修三导学案：1.1从普查到抽样.docVIP

设计人：林丽艳 审核人：高一数学备课组 班级：  组名：  姓名：  使用时间： 【学习目标】 1．了解普查的概念和普查的特点． 2. 了解抽样调查的概念，并结合实例理解抽样调查的特点  . 【导学流程】 一、 预习导航，要点指津 预习课本 P3— 6 页，回答思考题问题。 二、自主探索，独立思考 思考 1.普查的概念和特点是什么？什么情况下可采用普查的方式  ? 思考 2.抽样调查的概念和特点是什么？什么情况下可采用抽样调查的方式 ? 思考 3:“普查”与“抽样调查”的优劣对比？ 知识总结： 1、普查： 普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次大规模的全面调查  , 目的是为了详 细地了解某项重要的国情、国力 . 普查具有两个特点 :（ 1）所取得的资料更加全面、系统  ; （ 2）主要调查在特定时段的社会 经济现象总体的数量 . 适用： 当调查的对象很少或需要所有对象的详细信息时  , 要选用普查  . 2 抽样调查：通常情况下 , 从调查对象中按照一定的方法抽取一部分 数据 , 并以此对调查的对象的某项指标作出推断 , 这就是抽样调查 称为总体 , 被抽取的一部分称为样本 .  , 进行调查或观察 , 或取 , 其中 , 调查对象的全体 特点 :节省人力、物力和财力；可以用于带有破坏性的检查；结果与实际情况之间有误差。 适用： 对象很多或检验对象具有破坏性 . 抽样调查与普查相比有很多优点 , 其中最突出的有两点 : （1）迅速、及时和有效； （ 2）节约人力、物力和财力 . 注意：在抽样调查时 , 为了做到随机性 , 人们需要寻找一些方法来避免人的主观因素的影响 . 三、 小组合作探究，议疑解惑 探究一 抽样调查与普查辨析 例 1 下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样方法收集数据的？ 为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学做调查； 为了了解我们学校高一年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学做调查； (3) 为了了解我们班的同学们每天睡眠时间，在每个小组中各选取 2 名学生做调查； (4) 为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生做调查 . 探究二 普查与抽样调查的选用 例 2 一些期刊杂志社经常会请一些曾经高考落榜而在某方面的事业上取得成就的著名专家、学者，谈他们对高考落榜的看法，这些名人所讲的都是大同小异，不外乎“我也有过落 榜的沮丧， 但从长远看， 它有益于我的人生” ，“我是因祸得福，落榜使我走了另一条成功之路”等等 . 小明据此得出一条结论，上大学不如高考落榜，他的结论正确吗？ 探究三 总体与样本 例 3 为了了解全校 240 名高一学生的身高情况， 从中抽取 40 名学生进行测量 . 下列说法正 确的是 ( ) A. 总体是 240 名 B. 个体是每一个学生 C.样本是 40 名学生 D.样本容量是 40 例 4 从某年级的 1 000 名学生中抽取 125 名学生进行体重的统计分析 . 下列说法正确的是 ( ) A.1 000 名学生是总体 每个被抽查的学生是个体 C.抽查的 125 名学生的体重是一个样本 D.抽取的 125 名学生的体重是样本容量 四、展示你的收获 五、重、难、疑点评析 (由教师归纳总结点评 ) 六、达标检测 1.医生要检验病人血液中血脂的含量，采取的调查方法应该是 ( ) A.普查 B.抽样调查 C.既不能普查也不能抽样调查 D.普查与抽样调查都可以 2.若要调查某城市家庭的收入情况，在该问题中，总体是 ( ) A.某城市 B.某城市的所有家庭的收入 C.某城市的所有人口 D.某城市的工薪阶层 3.下列调查中属于抽样调查的是 ( ) ①每隔 5 年进行一次人口数量调查； ②某商品的质量优劣； ③某报社对某个事情进行舆论调查； ④高考考生的查体 . A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 4.某学校共有 36 个班级，每班 50 人，现要求每班派 3 名代表参加会议，在这个问题中，样 本容量是 ( ) A.36 B.50 C.108 D.150 5.下列问题，适合抽样调查的是 ________. ①调查黄河的水质情况； ②调查某化工厂周围 8 个村庄的水质是否受到污染； ③调查某药品生产厂家一批药品的质量情况； ④进行某一项民意测验 .