小学六年级科学教学质量分析.docVIP

第一学期六年级科学教学质量分析科任教师: 张洪琼 一、本次测试的目的： 了解学生在科学课学习过程中表现出来的科学知识水平、科学探究能力水平、科学情感态度与价值观水平；同时，了解学生的思维状况以及解决问题的方法策略等状况。通过检测，希望了解一下自己的教学质量情况。通过此形式，查找问题与不足，为改变今后的教学提供一些借鉴经验和教学策略，以便把科学课的教学效益提升落到实处，真正体现培养小学生科学素养这一科学课程宗旨。 二、考查情况分析。 1.本次科学期末测试，试题分为选择，填空、判断和问答四个类型，内容分别涉及到各单元的重点和难点，应该说这次考查涵盖的科学概念多，涉及的内容广，题型丰富，题