中班环保教案《爱护大树》.docVIP

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  • 2020-11-06 发布于山东
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中班环保教案《 爱护大树 》 一.活动目标: (一)知道大自然中树木的多种用途,并愿意用连贯的短句表达自己爱护大树的情感。 (二)萌发爱护小区里的花草树木、热爱大自然的美好情感。 二。材料与环境创设: (一)小鸟与树的课件,准备一首柔缓的音乐 ; (二)立体的树一棵,各类废旧品; (三)教师以前带领幼儿参观过幼儿园花园里的花草树木。 三。活动过程: (一)情境导入。 教师:“小朋友们,老师要带你们去一个地方,请看” (伴随优美的音乐,展示课件。 ) 提问:“这是哪里呀?你们怎么知道的?” 小结:“在一片美丽的小树林里,住着很多快乐的小鸟 ” (二)观看课件——树木的用途,增强保护意识。 提问:“小朋友们,你们看看这是什么?(大树)大树有什么好处?” 小结:“原来大树能乘凉、小鸟还能够住在树上,大树真有用,我们都应该保护大树。” 教师引出大树,提问: “这颗树怎么了?” (倒在地上),哎呀!它的旁边有什么呀?(纸屑、瓜皮、饮料罐 ) 教师:“到处是人们扔掉的废品,小树被污染了,小鸟会来吗?我们该怎么办呢?” 小结:“是呀,我们都要不乱扔垃圾,给他们浇水施肥,冬天穿上衣服,防止冻伤。” 提问:“你的小区里有树木吗?有小鸟去吗?大树还有什么用?” 小结:“树木能净化空气、美化小区环境,防止水土流失和风沙弥漫,防止水灾,保持生态平衡,还能够调节气温,防风遮阳,小区中不能没有树木。

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