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高效课堂模式实施的调查问卷 1、你了解我们高效课堂模式的主要环节吗？【 】 A、很熟悉 B、知道 C、不清楚 2、你认为现在的学习模式何原来的学习模式哪一个学习效果好一点？ 【 】 A、高效课堂模式 B、原来的模式 C、都行 3、你的预习任务一般都是怎么样完成的？【 】 A、独立查找资料，认真思考后完成 B、直接把其他同学的预习结果拿来 C、一般不预习 4、在合作交流与展示环节你愿意主动参与并踊跃展示吗？【 】 A、这是一次机会，我愿意参与合作并踊跃展示 B、我服从组长的安排 C、我比较内向，不喜欢发言 5、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样是你会 【 】 A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案 B、坚持己见，不听别人的劝说 C、听别人的，按别的同学说的改过来 6、在点评环节，你一般主要针对那些方面对你的同学进行点评【 】 A、知识本事 B、形象语言 C、凭感觉和印象 7、在课堂反馈检测环节，你一般怎么做【 】 A、独立完成 B、合作完成 C、拿来主义 8、你认为经过三个月的体验，你的第一感觉是什么？【 】 A、学习起来很轻松、高效 B、同学关系更融洽、合作意识增强了 C、感觉不出什么变化，都一样 D、不太适应，不如原来的模式好 9、你认为实施高效课堂模式后你有提高吗？【A、进步很大 B、有进步C、和原来一样 D、有退步情况  】 10、把你经历体验过这种新的学习模式后的感受和希望用一两句话表达出 来 开展高效课堂教学的班级有两个，学生 58 人。本次参加调查的学生有 58 人。经调查 90% 以上的学生喜欢高效课堂模式，原因是这种模式学生之间可以 交流、讨论，对知识理解深刻，印象深。经比较这些学生在小组合作交流时，能够积极发表自己看法，合作交流意识强。 10% 以内的学生认为实施不实施高效课堂模式效果都一样， 他们的原因是感觉自己没多大提高， 还是老样。事后与同学们交流，发现这些学生在小组合作交流时不愿发言， 合作交流意识缺乏。 找到了问题所在，今后要多培养这些学生的合作交流意识， 让小组组长给他们发言的机会，纠正以往他们不愿发言， 就叫其他同学发言的做法； 同时通过表扬小组激励每个学生的合作交流意识。