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- 2020-11-06 发布于山东
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杨井中学课堂教学小组评价准则
序号
1
2
3
4
加分项目及标准
项目
在黑板前展示讲解。具体包括上黑板板演,上黑板进行习题讲解,到讲台前进行对话表演,小品表演、朗诵等需要学生离开座位上讲台的课堂活动。精彩还是合格则由师生共同评判决定。
对其他学生的展示进行补充、 点评。具体包括纠正错误,完善答案等。
提出的问题有价值或敢于质疑的。 鼓励学生勇于提出问题, 主动解决问题。 教师根据提出问题的质量给予分数。
课堂检测。指预习任务、课堂达标检测的内容等。
标准
精彩计 2 分;及格计 1分
分
分;没有提出或提出的问题无价值的不得分正确的计 2 分,错误视情况给 1分或不得分
5
序号
1
2
3
4
教师的个性化评价可得。 如 3 号同学回答得
1至3分
3 分;举手多的小组得到抢答机会; 教师抽查等。
扣分项目及标准
项目
标准
不能按时完成作业、预习、练习等学习任务的。
每人扣 2分
不遵守课堂纪律, 在上课或自习时间嬉戏打
每人扣 1至 3
闹,大声喧哗,影响他人学习的。
分
小组在课堂上不认真参加讨论的。
给该小组扣
2 分
不认真倾听他人发言的
给小组扣 2
分
给个人视情
5
不能自觉遵守‘杨井中学十条学习保证’的。
况扣2至6
分。
6
丢失导学案或导学案损毁严重不能正常使用的
给个人扣 2
分
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