汉字与中华传统文化 (22).pdf

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第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 礼 豊 王國維:象二玉在器之形。 《周禮》:以玉作六器, 以禮天地四方。 鄭玄:禮,謂始告神時 薦於神坐。 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 礼 豊 《周禮》 以蒼璧禮天 以黃琮禮地 蒼璧 黃琮 青圭 以青圭禮東方 以赤璋禮南方 以白琥禮西方 以玄璜禮北方 赤璋 白琥 玄璜 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 《左傳》 王之大經 國之幹也 人之幹也 身之幹也 死生存亡之體 “禮”字500余次 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 核心內容三个方面: 1. “敬天”,即尊重順應大自然 《桓公四年》:四年,春,正 月,公狩于郎。書時,禮也。 《襄公十三年》:冬,城防。 書事,時也。於是將早城, 臧武仲請俟畢農事,禮也。 三時務農,一時講武 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 2. “尊尊”,核心是服從君王, 引申為維護上尊下卑的等級秩 序。 《莊公三十一年》:“夏,六月, 谓之君子而射之, 齊侯來獻戎捷,非禮也。凡諸 非礼也。 侯有四夷之功,則獻于王,王 以警於夷。中國則否。諸侯不 相遺俘。 《成公二年》:邴夏曰:“射其 御者,君子也。”公曰:“謂 之君子而射之,非禮也。” 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 3. “親親”核心是孝父母敬 兄長,泛指友愛尊敬他人。齊 晏嬰 景 禮 《左傳》齊景公向晏嬰問禮 公 君王命正,臣子恭敬; 父親慈愛,兒子孝順; 兄長友愛,弟弟恭敬; 丈夫和藹,妻子溫柔; 婆婆慈愛,媳婦順從; 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節 德行修養篇 (三) 信 (金文) (小篆) 《說文 ·言部》:信,誠也。 從人從言,會意。 本義:言語真實,誠信 第二章 漢字形體記錄漢文化示例 第16節

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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