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- 2020-11-06 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
历史
年级
高二
学期
第1学期
课题
当代中国的法治与精神文明建设
教科书
书名: 普通高中教科书 历史 选择性必修1国家制度与社会治理
出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
了解新中国的法治建设进程和主要成就;理解不同时期法治建设的背景和特点;了解新中国精神文明建设的发展演变过程和主要成就;理解新中国精神文明建设的特点和意义。
课前学习任务
1.了解本课涉及到的当代中国的法治和精神文明建设基本事实,如了解新中国的法治建设进程和主要成就;新中国精神文明建设的发展演变过程和主要成就
2.了解不同时期法治建设的背景和特点;理解新中国精神文明建设的特点和意义。
课上学习任务
【学习任务一】
探究社会主义民主与社会主义法制之间的关系
【学习任务二】
探究对宪法结构调整的认识
【学习任务三】
探究“十六字方针”之间的关系
【学习任务四】
探究把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”,“制”改成“治”,这一字之改的认识。
学习
1.《中华人民共和国宪法》,法律出版社,2018年3月
2.《习近平谈治国理政》(1-3卷),外文出版社
3.《法治中国——学习习近平总书记关于法治的重要论述》,2018年10月
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