高二【化学（鲁科版）36】有机化学反应类型（2）-教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 化学 年级 高二 学期 二 课题 高二【化学（鲁科版）36】有机化学反应类型(2) 教科书 书名：化学 选择性必修3 有机化学基础 出版社：山东科技出版社 出版日期：2020年 7 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： ①初步学会基于有机化学反应类型和有机物结构来预测陌生有机化合物的性质； ②通过对极性键的深入分析，进一步理解极性键容易断裂的原因。 ③通过断两根键的预测和实验验证，进一步完善对断键数量的认识，同时也建立消去反应的认识； ④对比认识卤代烃的取代反应和消去反应，体会反应试剂不同反应反应类型不同； 教学重点：初步形成有机化学学习的一般程序和基本方法； 全面的认识卤代烃的取代反应和消去反应，完善认识有机反应的角度； 强化干扰分析意识，提高实验探究能力。 教学难点：强化干扰分析意识，提高实验探究能力 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 明确学习内容 通过回顾有机化学反应的主要类型和有机化合物结构特征之间的关系，引出认识优化化学反应类型的应用价值： 1.研究陌生有机化合物的性质； 2.制备新的有机化合物。 案例：卤代烃的性质和制备——以1-溴丙烷为例 认识卤代烃的性质 教师：1.介绍卤代烃的概念和分类； 2.介绍1-溴丙烷