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体育学科德育总结 最近发表了一篇名为《体育学科德育总结》的范文，觉得应该跟大家分享， 看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：小学体育德育工作总结 德育工作总结 （20XX—20XX第一学期）六年组： 小学生喜欢体育课，这就为学生进行思 想道德教育提供了优质的天然条件。那么就怎样 在体育讲堂教学中渗透德育教学，培养学生树立正确的思想观念和思维要 领，我认为应该从 以下几方面着手： 一、在讲堂常规长进行德育教育 1、在讲堂认识上对学生进行德育教育，在体育教学中，首先要做好的是一 样平常教学办 理，培养学生良好的道德行为习惯。所以在开学的第一节课我城市对学生 进行一些一样平常 行为习惯的讲解，让学生从思想上得到重视。如果学生在以后的讲堂上违 背常规轨制 , 那么就 有必要对学生进行必要的谈话， 了解学生的思想动态 , 从而改正学生的不良 行为习惯。 2、从讲堂纪律长进行德育教育，在体育教学中，我每节课都要求学生必须 在上课铃响完 之前自发排好队，一开始很多学生都做不到，因为他们还没养成上课前就 排好队的习惯 , 那么 这时候老师就应该通过教育来要求学生做到，于是我采取了通过严酷的队 形行列步队和快快 调集的游戏来培养学生的社团纪律性。通过一二节课的进修，以后的课学 生在铃铛响完之前都能很好的排好队，而且做得很是好。 3、从学生的排队跑步中进行德育教育，体育课我们经常城市要求学生进行 跑步，如在热 身跑、30 米中，我们都要求学生一定按照指定的队形和线路跑步，禁绝插 队，禁绝推人，通 范文 TOP100过这些个跑的进修 , 培养了学生跑的能力 , 也培养学生遵守纪律 的良好行为习惯。 二、在体育游戏中进行德育教育 1、在娱乐中对学生进行德育教育，各人都知道小学生喜欢体育，更喜欢体 育游戏，体育 游戏有着很好的教育内容，例如：结合教材，培养学生进修的乐趣，教育 学生爱护进修环境。 2、在竞争中对学生进行德育教育，小学生喜欢游戏，更多的喜欢竞争类的 游戏，在比赛 中我们要教育学生连合一致，要有胜不骄，败不馁的思想品质。如结合教 材，学生在做《你 追我躲》的游戏时，有些学生跑得快，有些学生跑得慢，结果输掉了，这 时候埋怨声便来了， 这时候作为老师应让学生知道，通过起劲，别人能做的本身也一定行。通 过这类游戏培养学 生集体主义精神。 总之，课程改革的今日，我力求在探索、立异、改革中不断进步。本着学 校体育对一个人的思想道德的形成有 着很是重要的作用， 作为体育教师要以报 酬本，从学生的心理发展规律出发，有目的地 渗透德育教育，从而培养学生良好的行为习惯，使学生的思想朝着康健的 标的目的发展。篇 二：体育学科德育工作总结 体育学科德育工作总结 赤峰市松山区第三小学杨琦伴随着教育改革的不断深化，本期我校为全面 贯彻党的教育方针，推进素质教育进程， 适时地将德育导师制工作纳入了我校学生管理总体工作中，思想汇报专题 在校党委的正确领导和亲切关怀 下，全校师生共同努力，取得了令人瞩目的辉煌成绩，通过此项工作的开 展，使每位德育导 师都经受了锻炼，增加了学生工作经验，融洽了师生关系，同时，进一步 帮助学生树立起了 正确的世界观、人生观、价值观，为学校整体工作的进行打下了坚实的基 础，使学生工作越 上了一个新台阶。 作为一名新时期条件下的小学教师，特别是搞学生工作的教师，我亦积极 投身到此项工 作中，并做了一些工作，进行了一些学生教育管理工作方面的尝试，取得 了一些成绩，现将 在学生工作中的一些心得体会提出来，请领导老师们批评指正： 一、作为一名新的历史条件下搞学生工作的教师，首先，应该从自身作起。 俗语说：学 生是教师的一面镜子。学生思想水平和素质水平的高低，直接反映出教师 本身素质，因此， 自己平时非常注意自身思想和各方面素质的提高。除定时了解党对学生青 年工作的一些纲领 性文件，尽可能多地向其他同事、领导请教学习外，范文写作还经常性的 翻阅和查找一些关于学生德 育工作以及做人道理方面的资料，用以提高自身修养，提高思想层次，获 取更多学生德育工 作中的经验和方法，以达到“全方位育人，多方面成才”的教育目的。通 过本阶段的德育导师工作， 首先使自己思想意识上得到了很大的提高， 上升到了 一个 更高的层次，在开展学生工作中能够站在更高的思想高度来考虑学生中存 在的问题，工作起 来，感到非常得心应手。 二、在处理学生工作的具体实践中，处理问题的方式、方法得到了进一步 的改进完善 过去，在没有实行德育导师制工作之前作起学生工作来， 有时容易 犯想当然的错误，由 于和学生接触没有那么紧密，有些处理学生工作的方法方式只是在自己的 头脑中觉得应该是 怎样，没有完全深入了解学生想法，没有站在学生角度看问题、理解问题， 没有做耐心细致 的思想工作，许多事情处理起来，执行起