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- 2020-11-09 发布于山东
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七年级历史下学期教学工作计划
一、指导思想
着眼于学生的发展,注重弘扬中国各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。
新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识,能力培养和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践能力。
二、学生基本情况分析
七年级学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。
七年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社
会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄
与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型
的思想,但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识
社会,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、
分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切
实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短
处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的
实际情况出发,同时也要兼顾两头。
三、教材分析
1、教材特点
本学期初一历史下册选用的是人教版教材,融思想性、
政治性、科学性、知识性于一体
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