第九讲 第一节 《呐喊》《彷徨》在人性与社会历史层面的意义体系 .pdf

第九讲 《呐喊》《彷徨》的三重意义结构 第⼀节 《呐喊》《彷徨》在⼈性与社会历史层⾯的意义构成 基于哲学观察的⾼度，我们⼤抵认为，⼈的世界与作为⼈学的⽂ 学世界，存在三个有机的意义结构层。 ⼀、⽂学在⼈性层⾯的内涵 涉及爱恨、善恶、美丑、真假等等，这其实是⽂学的最基 本层⾯，⼤抵关涉⼀个⼈与⽣俱来，或于不⾃觉中⽿濡⽬染的 性情、习惯、性格等等。20 世纪中国，由于⽂学与政治有较⻓ ⼀段不正常的关系，中国当代⽂学在这⼀层⾯的内涵出现过⻓ 时间的匮乏，导致⼈们往往把⽂学的这⼀基本⾯看得过于重要、 ⾼深，甚⾄⼏成唯⼀，这其实是存在问题的。 ⼆、⽂学的社会历史内涵 这涉及⽂学与时代社会的关系，⽂学是否能够意识到整个 ⼀时代的关键性问题，从⽽内蕴着时代反思、于世批判的锐⽓、 勇⽓，具有引领时代前⾏、进步的历史性意义，是这⼀层⾯的 核⼼议题。 三、⽂学的哲学内涵 如果说，⼈性内涵，主要是⽂学与每⼀个个⼈与⽣俱来的“本 能—濡染”世界的关联；社会历史内涵，则是⽂