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- 2020-11-08 发布于山东
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2017-2018 学年第一学期述职报告
教师:焦海啸
时间过得很快,一个学期已经过去大半。 在这个短暂的时间里,自己也逐渐的适应的学校的生活。 积累了一些教学经验、 更重要的是有了自己的人生追求! “师者,传道授业解惑也”教书育人,淡泊名利是一名老师应该有的追求, 不断的追求自己人生的最大化, 实现教书育人的理想。现将本学期由开学到现在的工作情况总结如下:
第一、 担当职务:
作为一名数学老师,担任 2017 级五个班以及 2015 级两个班的数学老师。做好教学工作的同时,还负责图书馆管理工作,门口接待室、会议室以及五楼广播室和四楼公共大教室的管理工作。 另外负责电子荧屏信息的更新和开关工作。
第二、 取得成绩:
在教学方面,由于班级人数众多, 需要同时接触两门科目的教
学,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我积极研
读课本,并且严格按照教务处要求书写教案, 虚心向有经验的老师讨
教经验。在教学中,认真钻研教材、吃透教材,积极开拓教学思路,
自己摸索设计学生学案, 运用一些先进的教学手法于课堂中, 激发学
生的学习积极性。在搞好教学工作的同时,注重教学经验的积累,及
时总结和反思自我。积极参与听课工作,本学期,听取了物理课、舞
蹈课、计算机、 语文课等累计超过十余次,对于教学水平的提升有非
常大的作用。教学上有任何困惑,积极咨询教务处,及时解答自己的
疑惑,为了更好的进步。
图书馆管理工作中, 积极搜集图书管理的相关资料, 掌握关机图书馆的细节问题并且制定了相应的图书馆借阅制度, 打印了借阅浏览登记表,同时将图书分类摆放,并且将图书编号,以做到有序阅读,忙而不乱确保图书馆正常运行。
五楼广播室钥匙管理方面, 将钥匙放置写字台, 任何学生和老师必须经过同意后方可使用, 保证教室财产安全和卫生保持, 使用完毕及时归还。不定期去各大教室巡查,为及时发现各种问题做准备。
电子荧屏信息更新工作及时到位, 早上八点半打开, 晚上八点半关闭。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,自开学以来从未请假一次。 在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合
素质和能力。
第三、 所面临问题:
在教学工作中, 2017 级数学教学暂时没有任何问题, 2015 级大专班学习氛围过于低迷,学习习惯养成差,基础薄弱,而且课程难度大,教学进度缓慢。每周三早晨去老校上课,饭卡不能通用,吃饭问题得不到解决,通常都是借同事饭卡,最近几周实在不好意思,希望领导帮忙解决该问题。 电子荧屏信息更新工作, 周二晚上无法亲自关闭,周三一早无法及时更新值班信息, 为学校师生带来的不便着实无法处理,望领导见谅。
第四、 整改措施:
针对 2015 级大专班数学教学工作, 改进教学方法, 提升自我能力,积极向资深老师请教教学经验,激发学生学习积极性,提高课堂效率,加快课程进度,确保教学工作按照教学计划正常进行。
电子荧屏信息更新工作不及时,已和李敏老师商定,每周三一
早信息更新工作由她代替执行。 周二晚上由蔡老师负责关闭电子屏幕。还有日常无法及时关闭电子荧屏, 已经告知各位同事, 每天晚自习下课前进行提醒,避免忘记。
第五、 自身工作的不足:
作为一名新老师, 很多方面还很生疏,对于教学只是感觉于“今天我上完了课,改了作业, 就完成了教学任务”只注重把教案写完就可以了,确少反思自己的教育教学行为。以后我会不断进取,不断完善,把工作做的更好一些。
图书馆管理工作跟进不及时, 对图书管理工作缺乏深刻的认识,只停留在正常有序的图书运行工作, 并未真正发挥图书馆作用, 对学生起到真正的促进作用。
电子荧屏信息更新工作做得尤其不好,信息更新目前已经可以定时更新,但是关闭工作不及时,工作重视度缺乏。
第六、 个人提升计划:
在数学教学上, 首先要做到真正的了解学生, 把握学生的学习特点。学生处在不断发展的状态之中,我们要把握好这个动态,把学生真正放在主体地位, 促进学生积极主动地探寻知识。 把握学生的心理学习特点,向资深教师借鉴方法, 虚心请教听取其他老师和学生提取的意见和建议,不断的提升自我。加强监督课后作业的完成。认真批改学生作业,表扬优秀, 对于后进学生积极鼓励,帮组其发觉自己的又是,取长补短,慢慢改掉缺点。更新教学观念,活化课堂教学。构建充满生命活力的课堂教学模式,让学生主动地富有个性的学习,确保每一个学生得到充分的发展。
图书馆管理工作上,不断加强学习,研究图书管理的方式,掌
握科学高效的图书馆里方法, 即积极引导广大学生参与到图书馆里工作上来,养成爱书、护书的良好习惯,培
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