第一课时中学序曲教案.docxVIP

教学基本信息 课题 第一课 《中学时代》——中学序曲 单元 第一单元 成长的节拍 学科 道德与法治 学段 第一学段 年级 初一年级 教材 书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册 出版社：人民教育出版社 1. 教学背景分析 1、教材分析 （1）课标要求： 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分： “保持乐观、积极的心态” “主动锻 炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。 ” （2）整体感知教学内容 本课是学生中学生活的开篇，也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的节拍， 迎接新的学习生活。本课内容《中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化，迎接并接受中学生 活的种种精彩与可能，热情迎接青春的挑战，努力塑造更美好的自我。 2、学情分析： 对于学生来讲，中学生活充满了无限的可能与美好。刚刚进入中学的学生，需要完成“小学 - 中学”的过渡适应，包括身体的变化、心理的成熟、思想的完善以及精神世界的不断丰富，种种变 化对于学生来讲是机遇，也是挑战。面对新鲜复杂的新环境，学生难免会产生一些或喜或忧的情绪 体验，引导学生积极面对，树立信心，为中学生活做好充分的准备，打下坚实的情感基调。 2. 教学目标 ( 含重、难点 ) 【教学目标】 情感、态度和价值观目标： 感受中学生活的希望与美好，用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。 能力目标： 掌握方法，应对变化，学会调