二年级上册语文第一单元集体备课.docxVIP

课 题 名称 识 字 1（一） 编号 学科 语文 年 级 二 课型 新授 个 性 修 订 《识字 1》收集了描写秋天的景色、气候和丰收景象的三 教材 组四字词语。 有些词语对二年级的孩子们来说较生僻， 也 简介 较难理解， 可结合具体情景画面进行教学。 真正理解了词 意，用心感受一下，会觉得这些词真的很美。 双基 训练 一、根据课文组词 宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 教 材 分 析 导学 目标 1、会认 12个生字， 会写 10 个字。引导学生自主识字、 合作学习。激发学生积累词语的兴趣。 2、能正确、 流利地朗读课文。 使学生感受秋天的美景。 3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了 过关 检阅 品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回 来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树 叶黄了。____________________________________ 解词语意思的方法。 重点 难点 教学重点： 会认 12 个生字， 会写 10 个字；能正确流利地 朗读课文。 教学难点： 掌握联系生活实际，边读边想象画面。 拓展 延伸 今天我们学习了个有关秋天的四字词语， 还有很多描写秋 天的词语，请同学们回家收集，看谁收集的词语最