2010年福建省高考文综(政治)试题详细解析.pdfVIP

2010 年福建省高考文综（政治）试题详细解析 一、试题评价 从 2010 年高考真题看，作为新课改实施较早的地区，无论是从理念还是从实践上都渐趋 成熟。主要体现在以下几点： 一是选材不回避热点但多隐含。 每一道题都以年度最新时政热点为直接材料， 或以其为依 托，其中涉及民族团结、科技创新、发展方式转变，改善民生等等，无不是当下的常效热点。 二是体现知识与能力并重的考查。 知识层面看， 侧重考察骨干知识， 易混易错点。 能力层 面则主要是对材料设问的审读，对题干与题肢对应的分析。从题型看，问原因，问意义，问 举措，问合作，问探究等等，形式活泼多样。 三是体现探究性问题能力的考查。 如 28 题，无论是从材料的呈现， 还是设问方式的设置， 都具有思辨性、探究性 四是出现时政知识的的交融趋势。如 33 题，设置非常巧妙，容改善民生这一根本话题于 经济政治方面的多个话题，避免了猜题现象，但又合情合理，这种命题应该是一种趋向。 五是体现地方特色， 富含漫画题， 图表题、 名言诗词题等， 整体显得严谨创新， 充满活力。 政治部分解析 一、试题评价 从 2010 年高考真题看，作为新课改实施较早的地区，无论是从理念还是从实践上都渐趋 成熟。主要体现在以下几点： 一是选材不回避热点但多隐含。 每一道题都以年度最新时政热点为直接材料， 或以其为依 托，其中涉及民族团结、科技创新、发展方式转变，改善民生等等，无不是当下的常效热点。 二是体现知识与能力并重的考查。 知识层面看， 侧重考察骨干知识， 易混易错点。 能力层 面则主要是对材料设问的审读，对题干与题肢对应的分析。从题型看，问原因，问意义，问 举措，问合作，问探究等等，形式活泼多样。 三是体现探究性问题能力的考查。 如 28 题，无论是从材料的呈现， 还是设问方式的设置， 都具有思辨性、探究性 四是出现时政知识的的交融趋势。如 33 题，设置非常巧妙，容改善民生这一根本话题于 经济政治方面的多个话题，避免了猜题现象，但又合情合理，这种命题应该是一种趋向。 1 / 10 五是体现地方特色， 富含漫画题， 图表题、 名言诗词题等， 整体显得严谨创新， 充满活力。 25 ．上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后， 感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大 精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B ．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D ．优秀文化能增强人们的精神力量 【答案】 A 【解析】 美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说 明文化对人的影响是潜移默化的， D 深远持久则不选。其它选项本身表述无误，但题干未涉及 文化之间的交流，和人们在文化的感染下，力量的增强，故 BD二项与题意无关。 【考点定位】 涉及考点有文化对人的影响的特点，文化的作用，文化交流。结合时政热 点世博会考查了文化生活的这几个骨干知识，其中有文化对人影响两方面特点的辨析，要求 学生根据给定信息，能调动与运用知识进行分辨。 26 ．福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还 是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度 快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可 见 A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．