高二【思想政治（统编版）】价值与价值观-任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 思想政治 年级 高二 学期 秋季学期 课题 价值与价值观 教科书 书名：《哲学与文化》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.学会辨析“物的价值”、“人的价值”、“哲学上的价值”，懂得人的价值主要在于对社会的贡献，对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 2.懂得价值观的含义，深刻理解价值观对人们的行为的导向作用。 3.明晰“培育和践行社会主义核心价值观的意义与要求”，对“青少年如何践行社会主义核心价值观”形成一定认识。 课前学习任务 任务一：搜集南仁东及其团队的事迹，了解中国天眼的重大价值； 任务二：通过搜集先锋人物的事迹，思考：人的价值在于什么？价值观的导向作用体现在哪里？ 课上学习任务 【学习任务一】 思考并回答： 1. 物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？ 2. 人的价值在于什么？如何评价一个人的价值？ 【学习任务二】 思考并回答： 1.某制药企业所秉承的信念与其成功有什么关系？ 2.为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起，错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍？ 【学习任务三】 思考并回答：培育和践行社会主义核心价值观的意义是什么，要求是什么？ 【学习任务四】 结合本课内容，以小组为单位讨论：“青少年如何树立和培育社会主义核心价值观”，并依据讨论结果写一份倡议书。 1．王宏甲[著]，《南仁东传》（中共中央宣传部2018年主题出版重点出版物），北京联合出版公司