5心理健康月系列活动专业策划.docVIP

心晴之家阳光心灵 ---心理健康月系列活动 策 划 书 5.25心理健康宣传月系列活动策划书 一、活动专题 : “和阳光作伴、和健康同行” 二、活动思想：指导大学生对心理学专业知识学习和心理健康知识宣传、普及。为丰富同学们课余生活，关注心理健康，提升大学生心理素质。 二、活动背景： 社会变革引发了人际关系、生活节奏改变，学习压力、恋爱观、心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生关键问题。为丰富同学们课余生活，关注心理健康，提升大学生心理素质另行通知 三、学院学生心理协会自主策划特色系列活动， 主动配合学校系列活动 活动时间：5月9日-5 1、怒放生命—开幕式及大型宣传活动（编播系承接） 活动时间：5月9日早晨9:00 地点：学院操场 活动安排：附录一、相关学院心理健康月动员大会 2、放飞生命—团体心理教导（心理健康咨询指导中心承接) 活动时间：5月10日-5月15日 地点：心理健康咨询指导中心团体教导室 3、体验生命—心理剧大赛（学院各系及心晴之家心理协会承接） 活动时间：5月上旬，对参赛作品集中彩排，具体时间另行通知。 5月下旬，举行校园心理剧比赛，具体时间另行通知。 活动地点：另行通知 活动安排：附录二：相关开展校园心理剧比赛通知 4、心理健康专题班会（各班教导员承接） 活动时间：5月15日 活动对象：09、10级各班心理委员 活动专题：“和阳光作伴、和健康同行” 地点： 5、感悟生命—心理健康专题系列讲座（编播系承接） 活动安排：附录三、相关心理讲座人员安排 6、“和阳光作伴、和健康同行”心理格言征集（院团委承接） 时间：5月9日到5月2 7、品位生命—经典心理影片展播（心晴之家心理协会承接） 展映地点：校学术汇报厅 活动安排：附录四、相关心理活动月电影展播 8、尊重生命—心理阳光进宿舍（各班教导员承接） 时间：5月9日至5月31日 地点：学生宿舍 活动对象：09、10级学生 9、心理委员培训 活动对象：10级班级心理委员 活动安排：附录五：相关心理委员培训 10、“和阳光作伴、和健康同行”专题班会（各班教导员承接） 时间：5月15日晚 地点：各班级自习教室 活动对象：09、10级学生 11、生命交融—团体素质拓展活动（心理健康咨询指导中心承接） 时间：5月30日下午14 地点：校运动场 12、生命礼赞—活动结果展暨宣传月闭幕式（院团委承接） 时间：5 地点：校运动场 （活动具体时间、地点请关注海报） 5.25心理健康宣传日当日活动安排 活动现场心理咨询教授进广电学院 活动时间:5.25 活动安排：附录六 和大学生心理联盟合作举行大型心理健康宣传活动，邀请心理教授到校参与活动。 现场心理教授咨询进广电学院 （1）对全院学生做心理测试，让每个人了解自己心理健康情况。 （2）心理教授现场咨询活动：活动目标在于宣传心理健康知识，帮助广大学生树立心理健康意识，预防心理问题发生；促进学生学会了解自我，增强心理调适能力和社会生活适应能力。活动内容关键包含心理健康知识宣传、趣味心理测试和教授现场咨询。心理教授就人际交往、生活适应、情绪情感、生涯教导、压力应对等方面为我校学生提供帮助。 附加信息：心理健康咨询指导中心-联络电话： 附录一、相关学院心理健康月动员大会 （5月９号） 一、学院心理责任人匡老师对心理健康教育月活动方案进行讲解。（学校及学院心理健康月系列活动安排表） 二、院长郝本廉做动员讲话，激励同学们主动参与 学院心理健康月各项活动。 三、团委书记XX对活动期间各班工作做具体安排。 四、为确保活动当日活动顺利进行，学院硬性要求多个系学生必需参与活动，实施签到制度。 附录二：相关开展校园心理剧比赛通知 各教学系： 为了深入强化大学生心理健康意识，推进大学生心理健康教育工作开展，使心理健康教育愈加贴近学生生活，以直观方法将大学生微妙心理活动搬上舞台，再现日常学习、生活中常见心理矛盾和冲突，帮助学生正确定知自我，感悟生活，掌握必需心理调适方法，学院计划于5月下旬举行校园心理情景剧大赛。为做好此项工作，现将相关事宜通知以下： 一、活动意义 “校园心理情景剧”是以大学生日常学习、生活、交往中碰到烦恼、迷惑等为素材，经过编写舞台剧、话剧等演出剧本，然后进行倾情演绎、情景模拟活动形式。其意义在于，可使大学生在演出熟悉或亲身经历事情同时，体验心灵深处细微改变、领悟其中道理，从而促进自我成长，心灵提升。 二、活动专题 体验校园生活 促进自我成长 三、作品要求 1、以教学系为单位，每个教学系选报两部心理情景剧参与比赛，其中最少一部原创剧本。 2、心理剧剧情以再现大学生生活中心理矛盾冲突为专题，以大学生活为关键内容，题材要切合我院学生实际情况，贴近学生学习生活。 3、剧本内容健康，主动向上，给人以启迪，内容要努力争取新奇，