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- 2020-11-06 发布于境外
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养成教育经验交流材料培养一种习惯收获一种性格培养一种性格收获一种命运是啊我们的孩子只有养成阅读的良好习惯长期坚持阅读才能获取更多知识适应现代化的学习要求一个教师尽管你在课堂上声嘶力竭地要求学生多阅读只要你不帮他指出其重要性就很难让学生对阅读具有自学性正如布鲁纳斯所说要使学生对一门学科有兴趣的最好方法是使他感到这个学科值得学习也就是说你必须帮学生明确学习目的使之朝这个目标前进其实书本是死的学生是活的不能以一个教学大纲就将学生死板地捆在条条框框上这只能让学生反感厌学弃学现象由此产生相反当学生接受了语
养成教育经验交流材料
“培养一种习惯,收获一种性格;培养一种性格,收获一 种命运”。是啊!我们的孩子只有养成阅读的良好习惯,长 期坚持阅读,才能获取更多知识,适应现代化的学习要求 一个教师,尽管你在课堂上声嘶力竭地要求学生多阅 读,只要你不帮他指出其重要性,就很难让学生对阅读具有 自学性,正如布鲁纳斯所说: “要使学生对一门学科有兴趣 的最好方法,是使他感到这个学科值得学习” ,也就是说, 你必须帮学生明确学习目的,使之朝这个目标前进。其实, 书本是死的,学生是活的,不能以一个教学大纲就将学生死 板地捆在条条框框上,这只能让学生反感,厌学、弃学现象 由此产生。相反,当学生接受了语文,对之产生了
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