初中-数学-人教版-2.5三角函数的应用课后提升(三).docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于北京
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初中-数学-人教版-2.5三角函数的应用课后提升(三).docx

试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 2.5三角函数的应用 课后提升(三) 一、选择题 如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=50m,则小岛B到公路l的距离为( ) A. 25m B. C. D. 某同学站在离旗杆12m远的地方,测得旗杆顶的仰角为30°.若这位同学的目高是1.6m,则旗杆的高约为( )m A. 6.9 B. 8.5 C. 10.3 D. 12.0 二、填空题 数学实践探究课中,老师要求同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10m的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是______m. 如图,小明从A地沿北偏东30°方向走到达B地,再从B地向正南方向走200m到达C地,此时小明离A地______m. 三、解答题 如图,在一次越野比赛中,运动员从营地A出发,沿北偏东60°方向走了到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500m,到达目的地C点.求: (1)A,C两地之间的距离; (2)确定目的地C在营地A的什么方向. 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页

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