教孩子学会准确的“争”与“让”.docxVIP

教孩子学会准确的“争”与“让” 这个月的教养笔记是关于让孩子学会准确的“争”与 “让”，这点我觉得在幼儿阶段非常的必要。过于会争的孩子很多在园都是“小霸王”只争不让的霸道宝宝，过于会让的孩子成为了“受气包“被形容成“懦弱”，如何把握争与让的度呢？ 不吃亏的孩子一般在各个方面都比较强势，这样的孩子绝不会手气，有时候甚至会出手，老师问他为什么要动手的时候，则振振有词的说：我爸爸说了，别人打你就要打回来!这样的孩子不在少数。面对这样的孩子我们要知道家庭影响是非常重要的，以前我们海星班有个小凯航，很喜欢动手，吃不得一点亏，他说都是爸爸教的，于是我们开始与家长实行沟通，孩子是父母的影子，要改变孩子的行为首先要改变家长的思想。于是我们多次的与父亲谈话，一开始爸爸觉得自己的儿子做法是对的，凭什么要吃亏？不过慢慢的过了一个学期小凯航的打架争抢现象逐步减少并消失了，在送小凯航放学的时候发现爸爸的脾气越来越好啦，问小凯航今天没有捣蛋没有欺负小朋友吧，我表扬了他在园的表现，也肯定了爸爸的教育模式的转变。有时候孩子身上反射出的是父母的影子，我们在面对孩子出现的问题的时候不能一味的指责孩子，而是要找到问题的关键。不过有些不会争的孩子却让父母更加“惶恐”。有一次下班接到小K妈妈的电话，她讲了一件事情是这样的：几个家长带孩子们出去玩，结果小K妈妈发现几个小朋友一起打小K，小K不躲也不还手，这可把家长急坏了，难道孩子平时在幼儿园也是这样被欺负不还手的吗？难道自己平常教育孩子不要打架是错误的吗？家长们开始反思了。不但仅是小K，还有别的小朋友也一样，当父母发现孩子不会还手的时候就开始联想起在幼儿园孩子是如何解决这样的情况，不争不抢的思想观点开始颠覆，甚至找人让孩子开始学习打架。我们老师面临这样的情况的时候也要从家长开始做工作，先让家长了解如何准确的争与让再灌输给孩子，对与不会争的孩子我们要教会他自我保护的技能，鼓励他遵循自己的内心，自己想要的就要去争取。对与不会让的幼儿园则以各种方法来引导，如讲故事啊等等，让孩子体会谦让与分享。我们还要经常把育儿知识与家长分享，让家长们一同来引导孩子。 老师在平时的活动中要注意多多的观察幼儿，在充分相信幼儿的基础上让孩子学会自己解决问题，养成良好的秩序与习惯。