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儿科临床培养教师考核表- 1
(二级学科临床一对一带教)
姓名 ,职称 ,学历 ,专业
考核项目 分值 备注
考核内容
出勤情况 (5 分 ) 带教期间出勤率 4 3
5
1.规范服务、病家表扬 4 3
医德医风 (5 分 )
5
2 .差错事故(扣分) -4
-5
-3
书面带教计划 (5 分 ) 认真、全面、计划性强 5 4 3
1.规范 5 4 3
三级查房质量 (10 分 )
2 .正确 5 4 3
1.一般病例处理 5 4 3
临床处理质量 (15 分 )
2 .危重病例抢救 10 8 6
病史修改质量 (5 分 ) 及时、正确、规范 5 4 3
操作指导质量 (5 分 ) 耐心、规范、正确 8 6 4
理论指导质量 (5 分 ) 及时、正确、全面 5 4 3
科室病例讨论质量(5 分) 分析全面、逻辑性强 5 4 3
带教工作态度 (5 分 ) 认真、表率作用 5 4 3
学生实习考核成绩(10 分) 临床考核评分总计 5 4 3
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自身培养、 提高 (2 分 ) 技能提高、继续教育 2 1 0.5
年级学生评价 (5 分 ) A 、B 、 C 分档 5 4 3
同行评议 (5 分 ) 客观评价计分 5 4 3
书面带教总结质量(5 分) 认真、全面、客观 5 4 3
总体评价 (5 分 ) 综合评估计分 5 4 3
总计评分
总体评价:
总计得分: (分)
考 评 者: ⑴
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