六年级【数学(人教版)】圆的周长(第2课时)-3学习任务单.docxVIP

六年级【数学(人教版)】圆的周长(第2课时)-3学习任务单.docx

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PAGE 1 PAGE 2 学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 六 学期 第一学期 课题 圆的周长(第2课时) 教科书 书名:义务教育教科书 数学 六年级上册 出版社: 人民教育出版社 出版日期:2014 年3 月第1版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能够运用圆周长的知识,解决生活中的实际问题。 2.在尝试、探究、分析、反思等过程中,积累数学活动经验,在解决数学问题的过程中,提高问题解决的能力。 3.培养学习数学的兴趣,感受数学的应用价值。 课前学习任务 课上学习任务 【学习任务一】 公园新建了一条全长1 km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33 cm,轮子转1圈大约可以走多远?(结果保留整米数)小轩骑车从起点到终点,车轮大约要转多少圈? 【学习任务二】 这棵古树树干的直径大约是多少米?(得数保留一位小数) 【学习任务三】 离古树不远处有一个花坛(如图),有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛,她们从A点分别向不同方向出发,沿小路骑到B点。

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