人教统编版六年级语文上册期中测试题(含答案).pdfVIP

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六年级语文上册期中测试卷 六年级语文上册期中测试卷 一、积累与运用。 (共38 分) 一、积累与运用。 (共38 分) 1.读拼音,在括号里填上合适的同音字。 (4 分) 1.读拼音,在括号里填上合适的同音字。 (4 分) [chán] 嘴 ()纠 ( ) ( )鸣 ( )房 [chán] 嘴 ()纠 ( ) ( )鸣 ( )房 [fù] ()重 ( )业 ( )属 胸 ( ) [fù] ()重 ( )业 ( )属 胸 ( ) 2.根据下图中 “裁”字的解释,选择图中合适的意思填空。 (4 分) 2.根据下图中 “裁”字的解释,选择图中合适的意思填空。 (4 分) “裁”字在词语 “裁剪”中的意思是,在词语 “别出心裁”中的意思是,在词 “裁”字在词语 “裁剪”中的意思是,在词语 “别出心裁”中的意思是,在词 语 “裁决”中的意思是,在句子 “这次机构精简,裁了不少人”中的意思是。 语 “裁决”中的意思是,在句子 “这次机构精简,裁了不少人”中的意思是。 3.写出诗句中加点字词的含义。 (4 分) 3.写出诗句中加点字词的含义。 (4 分) (1)日暮客愁新 (2)等闲识得东风面 (1)日暮客愁新 (2)等闲识得东风面 . .. . .. (3)路转溪桥忽见 (4)五岭逶迤腾细浪 (3)路转溪桥忽见 (4)五岭逶迤腾细浪 . .. . .. 4.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是 ()。 (2 分) 4.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是 ()。 (2 分) A.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 (拟人) A.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 (拟人) B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗? (反问) B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗? (反问) C.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬 C.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬 日冰雪晶莹剔透。 (排比) 日冰雪晶莹剔透。 (排比) D.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。 (比喻) D.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。 (比喻) 5.按要求写出合适的四字词语。 (4 分) 5.按要求写出合适的四字词语。 (4 分) 评价人物: (《桥》中的村支书) (狼牙山五壮士) 评价人物: (《桥》中的村支书) (狼牙山五壮士) 赞美景物: (内蒙古大草原) (故宫博物院) 赞美景物: (内蒙古大草原) (故宫博物院) 6.下面对 “待到重阳日,还来就菊花”赏析不正确的一项是 ()。 (2 分) 6.下面对 “待到重阳日,还来就菊花”赏析不正确的一项是 ()。 (2 分) 1 / 8 1 / 8 A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访 A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访 B. “重阳”指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间 B. “重阳”指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间 C. “还”字应读 “huán”,意指返回 C. “还”字应读 “huán”,意指返回 D. “就菊花”意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因 D. “就菊花”意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因 7.填入句子 “春天的气息是温润的。我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢;我闭目 7.填入句子 “春天的气息是温润的。我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢;我闭目 静气,”横线上的分句,最恰当的是一项 ( )。 (2 分) 静气,”横线上的分句,最恰当的是一项 ( )。 (2 分) A.就感受到她无限的生机 B.温暖的呼吸扑面而来 A.就感受到她无限的生机 B.温暖的呼吸扑面而来 C.就感受到她温暖的呼吸 D.无限的生机扑面而来 C.就感受到她温暖的呼吸 D.无限的生机扑面而来 8.与 “承诺别人的事情就要努力做到”意思不一样的是 ( )

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