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- 2020-11-06 发布于江苏
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小学生主题班会教案集
庆祝教师节“心语感恩”主题队会教案
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的 9 月 10 日定
为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是
对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队
活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动 中
培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题: 感恩教师,用心去体会教师的辛劳。
教学过程:
一、导语:
同学们, 这节课我们是班会课, 现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称 (谜底:教师节 )
很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课
的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”
的来历吗 ?现在请同学为我们讲讲。
“6.6 ”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。 1931
年 5 月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,
拟定每年 6 月 6 日为教师节。
“8.27 ”教师节。 1939 年,国民党政府教育部决定以
中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。
“5.1 ”教师节。 1951 年,中华人民共和国教育部、中
华全国总工会共同商定,将教师节与 五一国际劳动节合并
一起。
“9.10 ”教师节。 1985 年 1 月 21 日,六届全国人大第
九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定 9
月 10 日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了
解老师的工作吗 ?谁来讲讲 ?(请几位同学讲 )
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
时间到,谁来说说你的感受 ?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
老师:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我
们要载歌载舞, 庆祝老师的节日。 请同学为我们带来的歌曲:
《我多想去看看》《小螺号》
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人
士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来
的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广
为流传:
(1) 北宋学者杨时尊师好学, 一次他和同学去洛阳拜见老
师程颐。 当时正值三九严寒, 天空飘着雪花, 来到老师门前,
只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的
雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积
雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信
祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现
在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召
全党向徐老学习。
六、制作贺卡
制作贺卡的活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去
做。只有发乎真心,才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱
之情的学生,会做得特别用心,也让教师特别感动。让教师
节成为师生情感交流的纽带,方能更加体现出教育的魅力。
我们都知道, 9 月 10 日是教师节,大家一定在想送一
件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,
有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢 ?
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了
解老师的工作吗 ?谁来讲讲 ?(请几位同学讲 )
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
时间到,谁来说说你的感受 ?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
老师:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我
们要载歌载舞, 庆祝老师的节日。 请同学为我们带来的歌曲:
《我多想去看看》《小螺号》
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人
士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来
的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广
为流传:
(1) 北宋学者杨时尊师好学, 一次他和同学去洛阳拜见老
师程颐。 当时正值三九严寒, 天空飘着雪花, 来到老师门前,
只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的
雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积
雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信
祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现
在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召
全党向徐老学习。
六、制作贺卡
制作贺卡的活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去
做。只有发乎真心,才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱
之情的学生,会做得特别用心,也让教师特别感动。让教师
节成为师生情感交流的纽带,
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