北师大版2018年一年级上册数学《整理与复习》教案.pdfVIP

北师大版2018 学年小学数学一年级上册教案 北师大版2018 学年小学数学一年级上册教案 整理与复习 整理与复习 第一课时 整理与复习 （一） 第一课时 整理与复习 （一） 【教学内容】 【教学内容】 整理与复习（一） 整理与复习（一） 【教学目的】 【教学目的】 1 1、在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思 、在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思 想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。 想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。 2 2、在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。 、在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。 3 3、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，初步知道 、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，初步知道 数学能解决生活中的问题。 数学能解决生活中的问题。 【教学重难点】 【教学重难点】 重点：在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。 重点：在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。 难点 ：在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思 难点 ：在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思 想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。 想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。 【教学过程】 【教学过程】 一、情境导入 一、情境导入 时间过得真快啊，半个学期过去了，同学们学会了什么呢？还有哪些地方 时间过得真快啊，半个学期过去了，同学们学会了什么呢？还有哪些地方 存在疑问？学生可能回答： 存在疑问？学生可能回答： 1 10 1 10 我学会了数 — 的数。 我学会了数 — 的数。 我学会了比较物体的大小、多少、高矮、轻重。 我学会了比较物体的大小、多少、高矮、轻重。 10 10 我学会了计算 以内的加减法。 我学会了计算 以内的加减法。 在作比较的时候，我有时分不出来，有什么好办法呢？ 在作比较的时候，我有时分不出来，有什么好办法呢？ 加法解决什么样的问题？减法又解决什么样的问题呢？ 加法解决什么样的问题？减法又解决什么样的问题呢？ 同学们还真学会了不少知识。对于你们的问题 ，我们结合具体事例大家一起 同学们还真学会了不少知识。对于你们的问题 ，我们结合具体事例大家一起 来解决吧！ 来解决吧！ 设计意图 ：作为一节阶段性复习课 ，不能只是单纯地做习题 ，应该在原有的 设计意图 ：作为一节阶段性复习课 ，不能只是单纯地做习题 ，应该在原有的 基础上有所提高，把所学的知识加以系统地整理，因此设计了这样几个有价值的 基础上有所提高，把所学的知识加以系统地整理，因此设计了这样几个有价值的 1 1 北师大版2018 学年小学数学一年级上册教案 北师大版2018 学年小学数学一年级上册教案