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西方文化史
A Brief History of Western Culture
授课人:刘春阳
E-mail:iCybidx(@
Te
“西方”
“东”与“西”:既有地理、地缘概念的东西
方,还有自我中心的东西方(中东、远东)
更有文化、意识形态、价值观和经济发展
水平上的东西方(如日本是“西方七国首脑
会议”的成员,后来加入俄罗斯G8)
课程名称释义
文化”
中国:文治与教化,与“武功”相对。《说苑
指武》:“凡武之兴,为不服也。文化不改,
然后加诛。”
≯西方:源于拉丁文 cultra,其主要意思是耕作
培养、教育、发展出来的事物,是与自然存在的
事物相对而言的。近代意义上的文化概念由英国
文化人类学家爱德华·泰勒提出的:“文化是
个复杂体,要包括知识、信仰、艺术、道德、法
律、风俗,以及其余从社会上学得的能力与习惯
“西方文化”
西方文化的四个系统:地中海文化系统、西
欧文化系统、东欧文化系统、北美与大洋洲的
文化。所以,从文化意义上看,西方文化大致
等同于欧美文化。
西方文化作为一个与东方相对的文化形态,
主要指以希腊罗马文化为起源,以基督教为主
要宗教信仰,以近现代工业为经济模式的文化
形态
“西方文化史”的研究史
世界文化史的写作可以追溯到欧洲人的“历
史学之父”:古希腊的希罗多德。
2.近代意义上的文化史,应该说发端于十八世
纪——伏尔泰首开其端(两部著作:《路易十四
时代》和《论世界各国的风俗和精神》)。十九
世纪首先把文化史推向前进的是法国历史学家基
佐,1828年起写成了传之后世的两
部重要的文明史专著《欧洲文明史》和《法国革
史》,从而把伏尔泰开创的文化史研究向前推
进了一大步。
3.雅各布·布克哈特和“文化史运动”
十九世纪瑞士历史学家布克哈特的名著《意大利文艺
复兴时期的文化》一书的问世,才最终为近代文化史
的研究取得了一个稳定的地位,并由此引起了所谓的
“文化史运动”。
意大利文艺复兴
时期的文化
布克哈特:《意大利
文艺复兴时期的文化》
何新译,北京:商务
印书馆,1979年。
4.斯宾格勒与“文化形态史观”
20世纪最杰出的文化史研究成果要数斯宾格
勒和汤因比为我们奉献的“文化形态史观”。
前者对文化进行了比较研究,后者把文化史理
论推向了历史哲学的高度
奧斯瓦尔德斯宾格勒(1880-1936)
阿诺德汤因比(1889-1975)
5当代世界对文化史的研究
颇有影响的是美国学者爱德华·麦克诺尔·伯恩斯
和菲利普
尔夫合
《世界文
和文化》。该书自1985年发
版后,到1986
年已重印了七版,被许多大学采用为文明史的教
该书以丰富的资料,具体生动地叙述了从史前社
到20世纪70年代人类文明的演变过程。在论述
人类文明进步的同时,著者还注意到了经济和政
治的作用,一定社会的精神文
定社会经济
基础之间的关系。书中所说的文明包括人类历
各个发展阶段的政治、经济
科学、文学、术、建筑和音乐舞蹈方面。
课程目标
1.把握西方文化的发展脉络、主要成就及文化
特点
2.既能明白其“形”,更应体贴出其“神”。
3.既能明了西方文化的精妙之处,也能认识到
其弊端,以服务于当今的文化建设。
课程内容
课程将历数西方社会发展的主要历史阶
段,分析其文化的主要成就和本质特征,它的
历史走向与发展前景。我们会重点描绘西方文
化发展过程中的亮点或反映西方文化总体面貌
的标志性成果,彰显那些对文明发展做出过重
大贡献的人物。而且,我们的重点不在HOW,
而在WHⅣY;就是说,我们不仅要对西方文化做
一现象学描述,更要追索各种文化现象的成因
具体讲授过程中,会侧重精神层面(宗教
哲学、艺术等)和制度层面。
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