百分数的意义及写法.docVIP

百分数的意义与写法》观课评课稿 1 ．数学例题簿检查学生的作业 （ 1 ）周长（ 2 ）面积 ，复习分数与小数的互化。 生： 0 ．3=0.5= 0.17= 0.235= 3 ．将上述分数改成分母为 100 的分数。 4 ．揭示课题：巴仙（ percent ）百分数 二．新授 ．翻开书，阅读什么叫做百分数。 百分数也叫做百分比、百分率 ．生活中什么地方用到了百分数折扣药与水的比是 1 ： 99 ．百分数怎么读和写呢？ 百分号 （让学生自己看书后书写） 百分之一（让学生自己来写作） ．学生练习写出下列百分数。 百分之一百分之二十八百分之零点五 ．读出下列的百分数。 17% 45% 99% 140% 100% 0.6% 7.5% 33 ． 3% 300% 121.7% 三．练习 1 ．完成书上练习 79 页第 3 题。 根据下面的百分数，用涂色的方法设计出你喜欢的图案。 ．电脑演示 小数分数 分母是 100 的分数 0 ． 3 十分位 0.13 百分位 0.143 千分位 ．电脑出示百分数的概念 ．百分数的写法和读法 18% 读作：十八 percent ．百分数与分数与什么不同？ （ 1 ）分数的分母是除了 0 以外的正整数 百分数的分母是 100 ，不写成分数形式，用 %表示。 2 ）分数既能够表一个数，也能够表示两个数的比 3 ）百分数后面不带单位。 6 ．日常生活中常用的百分率有哪些 ? 合格率出勤率 出油率 加租、折扣 利息 成数 （分别介绍以上的含义） ．特殊百分数 折扣九折 七五折 利息 三里 二里二五 一分 =10 里 成数： 股票市场信息等 上海世 博入场人数 二成三 23% ．作业： 1 ）日常生活中哪些物品上看到百分数？（2 ）1 ： 99 3 ）甲：乙 =2 ：3 ，那么甲占全部的百分之几？ 叫学号上台板眼 介绍百分数另外的读法和写法，丰富学生的课外知识。 百分号理解与读写让学生自己学习、交流。 紧密联系生活实际，让学生进一步体会百分数的意义。 教 学 主 要 优 点 ．教师的教态亲切大方，和学生的亲和力强，课堂气氛和谐，师生能够在一个宽松、平等的环境中学习，易于学生质疑问难。 ．教师能够结合生活中大量的百分数的例子，让学生去体会数学就在身边，鼓励学生学号数学的信心。 ．教师有着丰富的教学经验，能够结合本澳实际，向学生介绍百分数的另外一种名称和 读法，如 18% 读作： 十八 percent （巴仙），丰富学生的课外知识，非常有必要。 ．教学百分数也叫做百分率和百分比时，教师能够结合比的实际例子，让学生进一步明确百分比的含义。 ．能够收集一些生活中的百分数的例子，让学生进一步明确百分数在生活中的意义与作用。如：上海世博会入场人数的百分数，股票的上涨与下跌率等。 ．比较百分数和分数的区别时，全面，具体，通过一个判断题的设计，找出百分数与分数的本质区别。 教学建议 ．感觉课堂教学中的板书有点乱，如果能将所学知识点加以整理，全盘出示在黑板上，对学生进一步掌握新知有好处。 ．教学百分数的引入，我倒是建议从生活中找出含有百分数的例子，初步让学生领会其 含义，能够从求一个数是另一个数的几分之几引进，便于比较，才改写成分母是 100 的分 数，从而引出百分率。 前面的周长与面积建议不放在本节课上讲评。