人教版一年级数学上册备课.docxVIP

课题 数一数 单元 第一单元 课型 新授 课时 第 1 课时 总第 课时 1. 通过观察、数数活动，初步了解学生的数数情况，是学生初步学会 数数的方法。 教学目标 2. 使学生初步建立数感， 学会用数学的眼光观察现实事物， 培养学生 观察能力和口头表达能力。 3. 激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。 教学重点 会按一定的顺序和方法数数。 教学难点 准确数出物体的数量，并能用正确的语言描述自己的数数结果。 教学准备 多媒体课件 教学过程 修改调整 一、谈话导入 教师：小朋友们，从今天开始，你们就是小学生了。大 家高兴吗？你们将要与老师一起学习很多数学知识。数学知 识是很有用的，学会它你就能增长本领，能解决生活中的许 多问题。你们想不想学好数学呢？下面老师先带你们去参观 一下美丽的校园吧！ 二、探究新知 1. 教师出示课本第 2~3 页的主题图。 教师：瞧，我们的校园多美呀！仔细看一看、数一数， 你们都有哪些发现呢？ 学生汇报：有一位老师，许多小朋友，一面红旗 ,, 2. 教师引导学生数图中事物的数量。 教师：刚才小朋友们找到了许多物体，下面我们就一起 来看看每种物体到底有多少个。 1 （1）数出数量是 1 的事物。 教师：图中有哪些数量是 1 的事物呢？ 学生个别汇报。 教师：说得真不错。像“ 1 位老师、1 面红旗、1 个足球、 1 座教学楼,, ”这样数量只有 1 的事物