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- 2020-11-09 发布于山东
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宁河区教育科学规划课题
开题报告
课 题 编 号 :
KT-2017-ky-052
利 用 导 学 案 ,培 养 小 学 高 年 级
课 题 名 称 :
学 生 自 主 学 习 的 研 究
课 题 负 责 人 :
杜振凤
所 在 单 位:
造甲城镇冯家台小学
填 表 日 期:
2017 年 10 月 17 日
开题活动提示:
开题主要研讨课题研究的可行性, 重在清思、聚焦和分工。 开题由科研管理部门负责组织实施。
一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,
专家应不少于 3 人)、参与人员等。
时 间: 2017 年 10 月 25 日
地 点:造甲城镇中学会议室
主 持 人:付作强
评议专家:吕云峰、李宝国、付作强
课题参与人员:杜振凤、张伟、袁洪帅、李萌、郝宣、臧丽丽、
冯晓月、王宇、马静、王晓春、付雨、张帆、马金玲、李曼、刘丽、
李旭、郑秀云、于成渤、冯守旺、李会梅
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二、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预
期成果等,要求具体明确、可操作。 (可加页)
一、 课题题目:《利 用 导 学 案 ,培 养 小 学 高 年 级学 生 自 主 学
习 的 研 究 》
二、问题的提出: 我校处在农村的偏远地区, 小学生学习经验和认知发展水平有限,他们的学习观比较稚嫩、 缺乏分化,他们的学习动机、学习策略、学业时间管理、
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