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- 2020-11-07 发布于山东
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二年级下册《品德与生活》教案
教学计划
一、课程特点：
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式， 强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教
材，提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容， 或于儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。
二、课程基本理念：
1、 道德存在于儿童的生活中。
2、引导儿童热爱生活，学习做人是课程的核心。
、珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。
4、在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义。
三：课程目标：
总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生
活的儿童。
分目标：
1、情感与态度：
1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。
2）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。
3）自信、诚实、求上进。
2、行为与习惯：
1）初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯。
2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为。
3）保护环境，爱惜资源。
3、 知识与技能：
使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。（2） 掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。
4、过程与方法：
引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。
四、教学措施：
1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标
准的各项规
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