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春季传染病的预防教案 教学时间： 教学年级 ：二（ 2） 一、教学思路 本节教学引导学生通过合作交流、相互置疑、讨论分析，从 而达到知识、水平和情感的三维目标。 二、教学目标 （一）知识与技能目标： 1、通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。初步知道 这些传染病是通过空气传播的。 2、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法，并养成良 好的个人卫生习惯。 （二）过程与方法目标： 通过对教学资料的观察分析， 培养学生的观察水平、 思考分 析和归纳总结水平。 （三）情感态度与价值观目标： 通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解， 激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。 三、教学重难点 ：知道怎样预防春季传染病 四、教学过程 1、导入新课。 师：寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天 气还较冷， 不时有冷空气南下， 这个季节是传染病流行的季节， 比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治 疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染 病有充分的了解。这节课让我们来共同注重春季传染病及其预 防。 2、学习新课。 师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？ （学生讨论，自由发言） 师：请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗？ 说话 咳嗽 空气 呼吸 病人喷嚏 带细菌的飞沫 健康人 吐痰 师：多数传染病是靠空气来传播的。