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山 东 省 2012
级
初二英语课时学案
班级
小组
姓名 ______ 使用时间 _____年 ____月 _____日 编号 008
审批:
课
Module 4 Seeing the doctors
编制人
题
Unit1Unit2 Language points
审核人
学习
目标及要求
识记
理解
应用
目标
1.
熟练掌握 Unit1 和 Unit2 的重点单词、短语及句子,准
预习
与
确率达 98%。
评价
2. 掌握 Unit1 和 Unit2 的重要知识点并能熟练运用。
新知学习
当堂巩固
设计
3.
养成健康生活的好习惯; 协调好运动与学习的辩证关系
重点
掌握 Unit1
和 Unit2 的重要知识点并能熟练运用。
难点
预
习
学
案
学生笔记(教师点拨) 学 案 内 容
【预习时间】 8 min 。
【教师建议】
1、 请同学们注意单词的
拼写,书写要认真。
2、 短语要及时记忆, 提高记忆效率。
短 翻
感冒 ________________ 2. 量体温 ______________________
快餐 _______________ 4. 太多的 ___________________
事 上不是的 ______________________
......有害 ______________ 7. 一天三次 ________________
健康生活 ______________ 9. 某人某物 ____________
通 做某事 _____________ 11 决定做 ________________
参加?? __________________ w W w . X k b 1. c O m
13. 在 去的几年里 __________________
14 什么不??? _____________ 15. 去跑步 ____________
16.喜 跑步 _________________ 17. 全身 ________________
18. 太??而不能?? __________________
第 1
页
课
堂
学
案
学生笔记
(教师点拨)
【新知学习】
Key Points
1. Have you caught a cold? 你得了感冒吗?( Unit1)
catch a cold意为“ _____________”。
【拓展】
have a stomachache
have a bad cold
have a cough
have a fever
have a toothache
have a headache
【注意】 X|k | B | 1 .
c|O |m
have a cold 与 catch a cold 都可用来表示“感冒” , catch a cold 侧重患感冒的动作,属于短暂性动词短语, _________(能 / 不能 ) 与
how long 和 for 及 since 引导的时间状语连用。
Now I get exercise by taking him for a walk every day.
现在每天通过带它去散步我得到了锻炼。 ( Unit2)
by 为介词, 此处意为“通过”。by doing sth 表示“通过某种方式”。
翻译:我姐姐通过听英语歌曲来学习英语。
_______________________________________________________
3. ... and she also takes part in the same training with us. ...她也和我们参加同样的训练。 ( Unit2)
take part in 意为“ ________________”,指参加某一活动并在其中
起作用。
翻译:我参加了这场比赛。 ________________________________
【拓展】
join 也表示“参加,加入” , 但 join 指加入某党派、团体、人群等并成为一个成员。相当于 become a member of。常见的搭配有:
① “join+ 党派、团体名词”表示加入某一党派或团体。
【教师建议】首 先 , 阅 读 原文,在原文中圈点 勾 画 出 重 要句型句式,以及读不懂的句子;其次,在学习语言 知 识 点 的 过程中,一定要结合例句和语境。
E.g He joined the Party last year. 他去年入党了。
② “ join in + 某活动”表示参加某活动,这时相当于 take part in。
③ “ join sb”表示加入到某个行列中(一起做某事)
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