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田佳 王伊 陈鹏 《数学建模入门》练习题 练习题 1：发现新大陆！ 发现新大陆！人人都能做到，可是最终哥伦布做到了。为什么哥伦布能做到呢？ ( 参考答案： 有兴趣、能想到、去做了、坚持到底。 ) 答： 1 ）从其主观条件分析： 他具有一个优秀水手的素质： 对大海的热爱， 具有宝贵的航海经验， 接触过航海所必不可少的宇宙学和数学，并且学会了绘制地图和使用各种航海工具。 更为重要的事， 在航海强国葡萄牙， 哥伦布在思想上为远航做好了准备。 他阅读了《马可·波罗游记》，对东方的富饶遐想无限，使他产生了到东方区的想法；他接触了学者托斯勘内里， 接受了 “地圆学说”，坚定了从海上到达东方的信念。 2）从客观条件分析： 出于共同的对黄金的追求，哥伦布与西班牙王室达成了一致（签订《圣 塔菲协定》），西班牙为其提供了自己的船队、 自己的船员。 当时中国的指南针也已传到航海界，这一发明对其也有及其重要的作用 练习题 2：棋盘问题 有一种棋盘有 64 个方格，去掉对角的两个格后剩下 62 个格（如下图），给你 31 块骨牌， 每块是两个格的大小。问能否用这些骨牌盖住这 62 个方格？ 答：这个问题涉及到数学上的一个典型排列： 完美覆 盖 31 张不重叠的多米诺牌则盖住 31 个白方格和 31 个黑方格。因此，这副被剪过的棋盘没有完美覆盖，上述推理可总结为： 31 黑 白 32 黑＋ 30 白 更一般地．可以将 棋盘上的方格交替徐成黑色和自色，切除一些方格，得到一块切过的棋盘什么时候能有一个完美覆盖？ 为使完美覆盖存在， 这块被切过的棋盘必须又有相等的黑方格数和白方格数但是，这个条件却不是充分的，最后是不能够用这些骨牌盖住其余方格的 练习题 3：硬币游戏 如果你和你的对手准备依次轮流地将硬币放在一个长方形桌子上，使得这些硬币不重叠。最后放上硬币的人为胜者，在开始时你有权决定先放还是后放。为了能赢得这场比赛，你决定先放还是后放呢？ 答：决定先放。首先将硬币放在长方形桌子的中心，然后根据对手所放的硬币，找一桌子中心为对称中心的位置， 直至对手没有地方放硬币为止， 由于长方形的对称性，只有中心不存在对称位置，故先放者赢。 练习题 4：高速问题 一个人从 A 地出发，以每小时 30 公里的速度到达 B 地，问他从 B 地回到 A 地的速 度要达到多少？才能使得往返路程的平均速度达到每小时 60 公里？ 答： 模型假设：假设 A、B 两地距离为 S，从 B 地到 A 地的速度为 V, 往返的评速度均为 。 模型建立：从 A 地到 B 地所用的时间 t = ，从 B 地回到 A 地时间为 t = ，往返路程时间为 t + t = + ，则往返 A、B 的平均速度 = = 。 模型求解：由于往返路程的距离为 2S，平均速度要达到 60km每小时，而从 A 地到 B 地的速度为每小时 30km，所以 v60。 令 v=60， =4 ，继续增大 v，发现只有 v + 时，才可能有 =60. 练习题 5：登山问题 某人上午八点从山下的营地出发， 沿着一条山间小路登山， 下午五点到达山顶； 次日上午八点又从山顶开始下山（沿同一条小路）返回，下午五点又到达了山下的营地。问：是否能找到一个地点来回时刻是相同的？ 答： A 能否在同一地点来回的时间相同可以等价于在同一天  A,B  两人的相遇问 题。 模型假设： 1、 在这两天中除了 A 的出发地点与终点不同外，其他因素相同。 2、 从山顶到山底和从山底到山顶定的距离相同， A、B 两人除了出发点 与终点不同外，其他因素相同。 3、 山顶到山底之间路程是连续的。 4、 在登山与下山过程中无意外发生。 模型建立： t 为 A 在路上的某时刻， 为 t 时刻 A 离山底距离， 为 t 时 B 离山顶的距离， 为 t 时刻 A 离山底和 B 离山顶的距离之和， s 为从山底到 山顶的距离。 模型求解：在 t=8:00 时， ， ；在 t=17:00 时， ，所以有 。 由连续函数介值定理可知： 存在某一时刻 使 ，即 ，综上所述，存在某一时刻是 A、 B 在同一时刻同一地点相遇。可知， A 必在这两天中同一时刻经过同一地点。 练习题 6：兄弟三人戴帽子问题 解放前，在一个村子里住着聪明的三兄弟，他们除恶杀了财主的儿子，犯了人命案。县 太爷有意想免他们一死， 决意出一个难题测测他们是否真的聪明， 如果他们能在一个时辰内回答出来，就免他们一死，否则就被处死。题目如下： 兄弟三人站成一路纵队 ( 老三选择了站在最前面， 他后面是老二， 老大站在了最后面 ) ， 并分别被蒙住了眼睛， 县太爷说我这里有两顶黑帽子和三顶红帽子， 接着分别给他们头上各带了一顶帽子，然后又分别把被蒙住的眼睛解开。 此时，老大只可