小学五年级的下册的综合学习实践活动学习教学计划.docxVIP

五年级下册综合实践活动教学计划 一、指导思想 以全面提高学生的综合实践素质，开发学生的潜能，使学生得到全面的、和谐的、 充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项 活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体 验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法， 发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。 、在 不断探究，不断实践，积累经验的过程中，进一步加大学习和培训力度，加强课程管理与开发，加强研究与交流，使教师在综合实践活动中的指导更为有效。总之，通过各种 途径和有效的实践方法， 使学生真正得到综合素质的提高， 使新课程健康、 快步的发展。 二、教学目标 1． 通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学 习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯，不断提高 自己的学习成绩。 2． 通过调查、访问，查阅资料，实践操作，了解饮食与健康的重要性。 在活动中，让学生更多的发展能力。 3． 通过调查我们身边的电和交通工具，让我们用实践行动为保护环境做 贡献。 ．通过调查、采访，使学生初步了解到人与家庭、社会的关系，引发学生的思考，从而增强学生主动学习的兴趣。 ．通过制作水果拼盘、了解茶文化，提高学生的艺术欣