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- 2020-11-09 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班说课稿认识球体撰写人部秤一教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心对周围事物的探索和求知欲望也特别强新纲要强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的事物和现象作为科学探索的对象日常生活中幼儿其实已接触很多球体玩具例如皮球羊角球乒乓球等对它们十分感兴趣但对幼儿来说他们很难完全用几何角度来理解立体图形往往把平面几何图形和立体相混淆因此我设计了本次活动让幼儿通过亲身经历探究实验和操作感知球体的特征获取有关球体的科学经验激发幼儿探索兴趣培养其关心周围事物的习惯二幼儿发展情况
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教学资料参考范本
幼儿园大班说课稿《认识球体》
撰写人:
部秤
一、教材内容
分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望 也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行， 利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中，幼儿其 实已接触很多球体玩具，例如皮球、羊角球、乒乓球等，对它们十分 感兴趣，但对幼儿来说，他们很难完全用几何角度来理解立体图形， 往往把平面几何图形和立体相混淆，因此，我设计了本次活动，让幼 儿通过亲身经历探究，实验和操作感知球体的特征，获取有关球体的 科学经验。激发幼儿探索兴趣，培养其关心周围事物
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